二山水游记《记承天寺夜游》《醉翁亭记》〈岳阳楼记〉〈小石潭记〉〈湖心亭看雪〉老师版..docVIP

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二山水游记《记承天寺夜游》《醉翁亭记》〈岳阳楼记〉〈小石潭记〉〈湖心亭看雪〉老师版.

山水游记(二)(《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》) 复习目标:识记重点词义和名句,总结、运用翻译文言句子的方法。 提高理解、分析课文内容和写作手法的解题能力。 重点难点:提高记忆力和理解分析能力,掌握答题的有效方法。 完成下面内容 一、《记承天寺夜游》(八上)①内容主旨:作者对月夜景色作了美妙描绘,用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观豁达的胸。(叙事:寻伴夜游,描写:庭中月色(月色如水,月色空明)抒情:月下感叹)(欣喜、愤懑、悲凉、失落、豁达) ②体会或领悟:人生难免会遇到一些坎坷曲折,但只要心胸豁达,淡泊名利,就能化忧郁为释然,以平和之心享受生活的乐趣。 ③写作特色:1.叙事和抒情、写景有机的结合,情景交融。2.运用比喻写景。  ④描写月色的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 二.《湖心亭看雪》(八下)①内容主旨:通过描写湖心亭看雪的经历,表达了作者超凡脱俗的闲情雅致,同时含蓄地表达了作者对人生渺茫的深沉感慨,对故国(明朝)的怀念之情。(作者:避世的忧愤、孤傲的情怀,客居他乡,有超凡脱俗的性情,遗世独立) ②阅读启示:我们要像作者一样保持不随流俗的闲情雅致。但作品中流露出的孤高自赏和消极避世的情调,我们不应盲目欣赏。 ③写作特色:1.本文融事、写景、抒情于一体。叙事简练,寓意深蕴。2.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”使用白描手法,高度抽象,概括。3.善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 ④默写描写雪景的一段话:雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 三.《岳阳楼记》(八下)①内容主旨:本文通过对“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”的描写,表达了作者“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也寄寓了对滕子京的慰勉之意。 ②阅读启示:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”展示了作者远大的政治抱负,它曾激励过多少人以天下为已任,忘记自我。今天,我们更应以此自勉,勤奋学习,立志创业。 ③写作特色:记事、写景、抒情和议论融为一体。记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。文中还穿插了许多四言骈句,为文章增添了色彩,气势畅达。 ④默写:A.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧 B.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 C.表现迁客骚人因物而喜的句子是:心旷心神,宠辱偕忘。因物而悲的句子是:去国怀乡,忧谗畏讥。 D.表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以已悲。 E.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀,范仲淹在《岳阳楼记》一文中,用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的语句,概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己高远的志向。 四. 《小石潭记》(八上) 五.《醉翁亭记》①内容主旨:本文是一篇寓情于景的山水游记。通过描写醉翁亭酸翁亭四周优美的景色,兼写滁人、太守和宾客宴游的乐趣,抒发了作者寄情于山水,与民同乐的理想。 ②阅读启示:旷达是人生的阳光,有了旷达的心态,就会坦然地走自己的路,生命的内涵就会更加厚重。 ③写作特色:1.叙事、抒情和写景有机的结合,情景交融,骈散结合。2. 句法上大量运用骈偶句,并夹有散句,既整齐又富有变化,使文章越发显得音调铿锵,形成一种骈散结合的独特风格.3.多用判断句,层次极其分明,抒情淋漓精致“也”“而”的反复运用,形成回环往复的韵律,使读者在诵读中获得美的享受。 一.记承天寺夜游(八上) 苏 轼 【名句积累】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【文言词汇】 1.一词多义 词语 义项 例句 成语 ①寻 寻找 遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》) 寻根究底 寻章摘句 寻向所志(《桃花源记》) 不久 寻病终(《桃花源记》) — ②空 空灵,透彻 庭下如积水空明(《记承天寺夜游》) — 消散 而或长烟一空(《岳阳楼记》) — 在空中 皆若空游无所依(《小石潭记》) — ③入 照进 月色入户(《记承天寺夜游》) — 进入 便舍船,从口入(《桃花源记》) 入乡随俗 在国内 入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》) — ④如 如果,假如 如使人之所欲莫甚于生(《鱼我所欲也》) — 如何,怎么办 如太行、王屋何(《愚公移山》) — 其如土石何(《愚公移山》) 及,比得上 孰视之,自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》) — 如同,

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