(2001年至2002年度中学数学专题习作比赛.docVIP

2001年至2002年度中學數學專題習作比賽 東華三院郭一葦中學 日期：2002年4月12日 組員： S.3A 鄧汝謙 TANG YU HIM S.3A 鍾智浩 CHUNG CHI HO S.3A 李漢生 LEE HON SANG S.3A 麥啟康 MAK KAI HONG S.3A 鄧漢華 TANG HON WA S.3E 許嘉玲 HUI KA LING 顧問老師： 羅高鈴老師 關月玲老師 秦佩芬老師 前言 啟發這份報告的動機，原是為了探討香港的電話號碼為什麼是8位數字呢？於是，我們利用抽樣調查統計全港究竟有多少個號碼未被使用，並為香港有線和無線通訊的發展製作統計繪圖，最後，我們用一個簡單的數學模型去模擬無線電話數量的增長，而且發覺這模型的圖表與現實情況相當接近。 內容 第一章：「一味靠估」 1-8 第二章：「全線大搜查」 9-11 第三章：「從有線到無線」 12-19 第四章：「無線電話用戶數目趨勢 的數學模型」 20-34 第五章：「悲喜交集的血淚史」 35 附註 1-34 第一章：一味靠估 每次打電話時，都很難記起要打的號碼，我們想:「為什麼電話號碼會這麼長？」香港只有約七百萬人，而八個數字的號碼卻足夠一億條電話線使用，是否每個號碼也在使用中?那麼若香港的人口繼續增加的話，電話號碼便很快要變成九個、十個……。 噢! 天呀! 為了粗略估計全港電話號碼的使用率，我們隨機找出一百個電話號碼 (註一)，作直接撥號。結果一百個號碼中只有十三個可成功接通 (註二)。 1註一： 我們會用同一部計算機找出隨機數，，?」鍵(即按RAN鍵)，，。 電話號碼 描述 1) 39|325523 長響 2) 通 3) 88|498093 長響 4)沒登記 5)停止服務 6) 通 7)不通 8)長響 9) 1871286|2 長響 10) 通 11) 805|29456 長響 12) 199|56716 長響 13) 通 14) 017|00423 長響 15) 838|99060 長響 16) 06|128474 長響 17) 通 18) 65|599036 長響 19) 39|610570 長響 20) 507|90184 長響 3  電話號碼 描述 21) 66|565106 長響 22)不通 23)長響 24) 02|775314 長響 25) 017|41691 長響 26) 通 27) 125|71871 長響 28) 63|711613 長響 29)長響 30) 02|333231 長響 31)停止服務 32) 51|507432 長響 33) 63|342248 長響 34) 053|55882 長響 35)長響 36) 808|19519 長響 37) 66|250548 長響 38)長響 39) 02|356683 長響 40) 06|755766 長響 4   電話號碼 描述 41) 1208|6735 長響 42) 354|21730 長響 43)停止服務 44) 37|134332 長響 45) 69|708927 長響 46) 85|153020 長響 47) 09|428818 長響 48)停止使用 49) 836|95700 長響 50) 358|70150 長響 51) 3440|4751 長響 52)不通 53)長響 54) 通 55)停止服務 56) 015|79885 長響 57) 39|109471 長響 58) 1786431|0 停止服務/無效 59)長響 60