八年级上册生物第一章第一节《腔肠动物和扁形动物》39.pptVIP

学习目标： 1．通过观察图片，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。 2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。 3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。 代表动物——水螅 基本特征 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，长约1厘米，身体几乎透明，一端常附着在水草等物体上，口周围有5~12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 水螅身体结构P4第一段 水螅的身体呈辐射对称 辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 口周围有触手，适应固着生活； 水螅纵切面示意图P4第二段 摄食与消化 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物。 内胚层：内胚层细胞所围成的空腔 叫做消化腔，消化腔与口相同。 吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞化，消化后的食物 残渣仍从口排出。 外胚层：有多种细胞，如刺细胞。 腔肠动物多与水螅相似，它们的要特征是： 【合作探究】 小组同学分工合作，讨论完成下列问题： 1．水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？ 2．水螅怎样捕食水蚤？推测它是如何将水蚤消化的？ 3．水螅的外胚层有刺细胞，为什么在触手处尤其多？有人在海滨游泳时被海蜇螫了，这是为什么？ 华枝睾吸虫