初三数学下册《统计与概率》书本练习题..docVIP

初三数学下册《统计与概率》练习题 一、统计图 1、三种统计图的特点 条形统计图：能够清楚地表示出每个项目的具体数目 折线统计图：能够清楚地反映事物的变化情况 扇形统计图：能够清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 2下图给出了两种品牌酒的价格变化情况，哪一种酒的价格增长较快？这个图象给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的感觉？为了较为直观地比较某两个统计量的变化速度，在绘制折线统计图时，应注意些什么？如图所示，反映了某市居民1991年和2011年在饮食、教育、医疗及其他方面消费之间的比例状况．根据该图，王明同学认为1991年的饮食消费比2011年的多，你认为他的看法对吗？为什么？ 4、下图反映了我国1999年全国图书、杂志和报纸的出版印张数条形统计图后，观察并思考以下几个问题： （1）直观地看这个条形统计图，1999年哪种出版物总印张数最多？哪种出版物总印张数最少？最多的是最少的几倍？ （2）实际上，最多的大约是最少的几倍？图中所表示出来的直观情况与此相符吗？ （3）这个图为什么会给人造成这样的感觉？ （4）为了更直观、清楚地反映实际情况，上图应怎样的改动？ 二、加权平均数（中位数，众数，算术平均数） 2、小波学习小组于2006年10月调查了某城市部分居民的家庭人口数，并绘出了下面的扇形统计图。求部分居民家庭人口数的众数和平均数。 3、某厂生产A、B、C三种型号的电视机，2002年这三种型号电视机的销售额依次为10亿元、2亿元、3亿元，为了应对激烈的市场竞争，2003年该厂决定降低电视机的销售价格，A、B、C三种型号的电视机分别降价10%，30%，20%，因此，该厂宣称其产品平均降价20%，你认为该厂的说法正确吗？如果不正确，你认为怎样表述才比较准确 4.某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图1），并规定：顾客每购买100元后的商品，就能获得一次转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得100元，50元，20元的购物卷，凭卷可以在该商场继续购物。如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物卷10元.转转盘和直接获得购物卷，你认为哪种方式对顾客更划算？ 5.（1）将上题的图改成图2的转盘，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客分别获得100元，50元，20元的购物卷。与图4-11的转盘相比，哪个转盘对顾客更合算？如果改用图3的转盘呢？ （2）不用实验的方法，你能求出每转动一次转盘所获购物卷金额的平均数吗？ 6、在转盘游戏的活动中，小颖根据实验数据绘制出上面的扇形统计图，则每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是 三、概率 1、从一幅扑克牌中任取一张，是梅花的概率为 ，从一幅扑克牌中任取一张，是梅花或者K的概率为 2．300名小学生，250名初中生，200名高中生中任意选取一名联欢会节目主持人，这个主持人恰好是初中生的概率为 . 3．掷一枚均匀的骰子两次，出现点数和为2的概率为 ，点数和为12的概率为 4．用图两个转盘进行“配紫色”游戏，配成紫色的概率是 ． 5．连续掷硬币两次，其中两次结果相同的概率为 ，两次正面朝上的概率为 ． 6、两道单选题都含有A、B、C、D四个选项，瞎猜这两道题，恰好全部猜对的概率是 7．一个人的生日是星期天的概率为 ．一个人的生日是星期六或星期天的概率为 ，两个人的生日都是星期日的概率为 ，两个人的生日是一周中同一天的概率为 ． 8．小明和小强进行掷骰子游戏，他们规定同时掷两枚骰子．若出现的点数之和为2的倍数时，小明得1分；若出现点数之和为3或5的倍数时，小强得1分．这个游戏对双方公平吗？如果你认为不公平，如何修改得分规则才能使该游戏对双方公平？ 9、甲、乙两人各自投掷一个普通的正方体骰子，游戏规则是：把两个骰子掷得的点数相乘，如果积为奇数，那么甲得1分；如果积为偶数，那么乙得分．你认为这个游戏公平吗？说说理由；如果不公平，请你修改游戏规则，使该游戏公平．10、小王和小明用如图所示的同一个转盘进行“配紫色”游戏，游戏规则如下：连续转动两次转盘．如果两次转出的颜色相同或配成紫色（若其中一次转盘转出蓝色，另一次转出红色，则配成紫色），则小王得1分，否则小明得1分（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向一种颜色为止）（1）请你通过列表法分别求出小王和小明获胜的概率．（2）你认为这个游戏对双方公平吗？请说明理由；若不公平，请修改规则，使游戏对双方公平．2013?佛山）在1，2，3