(关于广东省教研室深圳市教科院联合举办历史与社会学科教学评比活动的通知.docVIP

关于的通知 根据省、市两级教研部门本年度历史与社会学科工作计划的安排，经研究，将于近日举办历史与社会学科教学评比活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间：12月4日—12月5日（周五至周六）二天。深圳市龙岗区大鹏镇下沙旅游区 （二）广东省历史与社会学科说课比赛：12月4日上午9：00—下午5：30：初中历史与社会学科说课比赛及教学观摩与教学点评活动——主持人沈林、宾华； （三）专题讲座：5日上午8：30—11：40： 1、《课堂教学组织的策略与方法》——深圳实验学校徐怡华； 2、《历史与社会学科中考分析及中考能力立意问题》——罗湖区教研中心胡江平。 四、参加活动人员： 1、各区教研部门初中历史与社会学科教研员； 2、参加说课比赛的教师； 3、我市各初中学校历史与社会学科初一、初二年级教师； 4、我市各初中学校历史与社会学科科组长、初三年级备课组长。 请有关人员依时出席。 五、其他事宜 （一）此次会议的会务费、资料费由省、市教研部门承担。参会人员两天的住宿费、餐饮费由所在单位报销（每人350元）。 （二）请各学校提前做好相关人员的调课工作，并安排好接送教师的车辆，保证与会人员按时到会。 联系人：省教研室沈林老师，电话：13电话 深圳市教科院教学研究中心 二〇〇九年十一月二十七日 附件： 附件1：各区初中、高中教学成果评比参评数量 各区初中、高中教学成果评比参评数量 序号 单位 初中说课 初中论文 高中讲课录象课评比 高中论文 1 市直属 2 5 3 6 2 福田区 2 5 2 5 3 罗湖区 2 5 2 5 4 南山区 2 5 2 5 5 宝安区 3 6 3 5 6 盐田区 1 2 1 2 7 龙岗区 3 6 2 5 8 光明新区 1 2 1 2 9 坪山新区 1 2 1 2 合计 17 38 17 37 附件2： 一、关于这次初中历史与社会学科说课比赛的参赛要求 （一）关于现场说课到底要说哪些内容的问题 1、说课的概念 说课是教师进行教学研究的一种形式。说课是教师面向同行，用语言阐述一堂课的教学设计和教学程序，表达自己教学思想的一种教研形式。 “备课”是回答“我准备如何上课”的问题，“说课”则是回答“我为什么这样备课”的问题。“上课”是具体的教学实践，“说课”则是分析研讨“我将怎样上好这堂课”的问题。 2、说课的作用 （1）促进教师对教学理论的学习和运用； （2）加深对教材的理解； （3）优化教法的使用； （4）加强对学法的有效指导； （5）训练教师的教学基本功和语言表述能力； （6）体现教师基本素质，是对教师进行教学评估的有效形式。 3、说课的内容（即教师在这次比赛时要说哪些方面的内容？） 各种不同性质的说课比赛，对说课的内容要求不同。此次初中历史与社会学科说课比赛，要求教师重点阐述下列三个方面的内容： （1）说教学目标 准确阐述自己的教学设计所要追求及达成的教学目标。这些课堂教学目标应该是对学生通过参与教学活动过程应该达到且能够达到的学习结果的具体的、明确的描述。 （2）说教学重点和难点 阐述自己根据《课程标准》及教材模块结构和教学内容，所设定的这一节课的教学重点和教学难点。 （3）说教学过程及与之相应的教学策略和设计意图 阐述自己针对这一节课的教学目标、教学重点与难点而展开进行的教学过程，并阐述自己所设计的教学过程及设计的教学策略和设计意图是什么。评委主要根据其每一步设计的完整性、针对性、有效性、创新程度，说课教师的现场表现及素养进行评判打分。 教师在阐述教学过程时，应突出自己的导入设计、重点环节设计和总结设计。 （二）关于现场说课每一位参赛教师的比赛时间的问题 每一位参赛教师的比赛时间是10分钟，超过10分钟就要扣分。每超过一分钟扣5分，以此类推。 （三）关于现场说课每一位参赛教师需要提交的参赛资料的问题 1、每一位参赛教师需要提交参赛课的三类参赛资料：课堂教学设计、课堂教学课件、说课比赛课件。提交这三类参赛资料的电子稿件给市教科院教学研究中心，并将其中的课堂教学设计和说课比赛课件两类资料各打印出10份文字稿，在比赛时分发给各位评委。不按规定提交参赛资料的，每缺少一样扣5分。 2、每一位参赛教师必须在12月4日早上8：30前赶到比赛场所，将参赛课件安装进上课用的电脑之中，并参加抽签决定参赛的顺序。不按时到场参加比赛的，视为弃权。 附件3： 二、关于这次初中历史与社会学科教学论文评比的参赛要求 （一）每一位参赛教师需要提交参赛论文的电子稿件和印刷文本稿件，并将参赛论文打印出10份文字稿，用于在比赛时分发给各位评委。 （二）注意：每一位参赛教师用于参赛评比的打印出来的10份文本，不