(动态制作对象的方法和方法.docVIP

科目：《ASP动态网页制作》 授课章节：第五章第一节 授课内容：request对象的form方法和querystring方法 授课类型：多媒体授课 教学方法：讲授法、演示法、练习法、读书指导法、个别辅导法 教具：计算机、投影仪、话筒 授课班级：计算机三年级（5）班 授课地点：计算机7室 授课时间：2006.10.23 授课课时：两个课时 授课老师： 指导老师： 5-1 request对象 【教学目标】 1、掌握ASP内建的Request对象获取客户端信息的方法（Form / Querystring） 2、运用request对象提供的方法进行一些简单的编程 【教学重难点分析】 Request对象是学生开始学习动态网页制作的基础，掌握了request.form的用法，那么后面的内容的学习就容易多了，所以把request.form作为学习的重点和难点。 【学生情况分析】 学生已经学过了HTML网页制作的基础知识，学过了VBSCRIPT程序与网页制作，有了学习动态网页的基础。 【教学内容分析】 request对象的form方法和querystring方法是两种不同的获取客户端信息的方法，表单内容传送给服务器的方法不同，要求用不同的获取表单内容的方法，但是这两种方法的输出结果是一样的，光从代码很难明白两者在获取表单信息的不同之处，所以要从实例中让学生理解。 【教学手段及策略】 运用多媒体授课，演示实例，将实例直观展示在学生前面，让学生模仿代码，在模仿中掌握代码，最后自己完成代码 【教学过程设计】 引入 回顾：前面我们已经学过了html标记和vbscript脚本语言，html标记页可以直接在 提问 ①什么是ASP? ②什么时IIS? ③什么是动态呢？展示实例（实例代码见附一） ④什么是对象呢？ 对象是由具有属性、方法及事件三要素所组合而成的东西。现实生活中对象无处不在，比如手机、书、计算机都可视为对象。 对象必须具有以下三个性质： 具有属性可以描述 具有方法可以使用 具有事件可以产生行为 如手机的对象特性： 属 性 方?? 法 事?? 件 天线 拨号 电话响了 材质 接听 电话无信号 颜色 拨号 电话占线 重量 挂断 语音通知 号码 ? ? 电信 ? ? ⑤ASP有几种对象模块呢？ ⑥Request对象的作用：获得客户端信息。 ⑦ASP内建的Request对象拥有几种获取客户端信息的方法？ （Form / Querystring / Cookies / Servervariables/ Clientcertificate）。 （二）5－1－1读取表单数据 （1）展示实例一（实例代码见附一） （2）练习核心语句 （3）讲解演示代码 （4）Request.form 的语法：Request.form（element）[(indext) |.count] Request.form（element）：是请求表单中所有element值的数组 通过调用Request.form（element）.count来确定参数中值的个数。 （5）运行修改代码，看效果。 ①比较没有这个代码 form method =post action =1.asp会出现什么情况？ ②改5-1-1.asp（代码见附一）为5-2-1.asp将会是什么结果呢？ （6）form集合将表单内容传递到服务器的方法： （7）Request.form获取表单内容的方法： 在接收页（服务器端）使用request.form方法来提取表单的元素的内容。 ①演示代码5-1-1.asp（代码见附一） Request.form方法具体获取表单内容的方法：通过这样的一句代码% =request.form(hobby) %实现的。这个句子将表单中所有命名为hobby的值提取出来，返回到浏览页中。 ②小结： 在5-1-1.asp（代码见附一）代码中%=变量%，产生在浏览器上的输出，这种表达方式与使用response.write 的作用基本相同。 （8）总结 Request.form方法的原理： 客户端用post方法提交表单内容 服务器端用request.form方法获取表单内容 发送端 接受端 （9）做练习一（见附三） （三）5－1－2读取Querystring信息 （1）修改代码 让学生将自己完成练习request.form代码中的post方法改成get方法，看看能不能运行。将获取表单内容页面代码中的f