四川省绵阳高中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷否..docVIP

四川省绵阳高中2014-2015学 年高一上学期期末物理试卷 一、本大题l2小题，每小题3分，共36分．在给出的四个选项中只有一个最符合题意． 1．（3分）将实验和逻辑推理．（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（） A． 亚里士多德 B． 伽利略 C． 笛卡尔 D． 爱因斯坦 2．（3分）在国际单位制中，质量、长度和时间的单位分别是（） A． kg、m、s B． kg、s、N C． N、m、s D． N、kg、m 3．（3分）火车在长直水平轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内的乘客将手中的苹果相对车竖直上抛，手保持在抛出位置，当苹果（相对车）落下来时（） A． 落在手的前方 B． 落在手中 C． 落在手的后方 D． 落在手的侧边 4．（3分）对于质点的运动，下列说法正确的是（） A． 质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 B． 质点速度变化率越大，则加速度越大 C． 质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D． 质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 5．（3分）“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏．甲、乙两同学进行“扳手腕”游戏．关于他们的手之间的力，下列说法正确的是（） A． 甲扳赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力 B． 只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力 C． 甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手与乙手之间相互作用力的大小关系 D． 无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小 6．（3分）从静止开始做匀加速直线运动的物体，第二个2s内和第三个2s内两段位移之比为（） A． 1：3 B． 3：5 C． 4：9 D． 9：25 7．（3分）如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： ①中弹簧的左端固定在墙上； ②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用； ③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动； ④中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动． 若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（） A． l1＞l2 B． l2＞l3 C． l3＞l4 D． l1=l2=l3=l4 8．（3分）如图所示，一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水．则（） A． 大人的拉力等于两个小孩的拉力之和 B． 大人的拉力不一定大于其中一个小孩的拉力 C． 两个小孩两手臂的夹角越大，则小孩的拉力越小 D． 两个小孩两手臂的夹角越大，则他们对桶的合力越大 9．（3分）质量为m1和m2的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是f1和f2．已知质量为m1的物体后落地，则下列关系一定成立的是（） A． B． C． m1＜m2 D． f1＞f2 10．（3分）如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F作用下处于静止状态．下列判断正确的是（） A． 天花板与木块间的弹力可能为零 B． 天花板对木块的摩擦力可能为零 C． 逐渐增大推力F，木块受到的摩擦力增大 D． 逐渐增大推力F，木块将始终保持静止 11．（3分）如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是（以小车为参考系）（） A． 铁球向左，乒乓球向右 B． 铁球向右．乒乓球向左 C． 铁球和乒乓球都向左 D． 铁球和乒乓球都向右 12．（3分）负重奔跑是体能训练常用方式之一．如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机．已知运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬挂质量为M2的重物，人用力向后蹬传送带使传送带沿顺时针方向转动．下列说法正确的是（） A． 若m2静止不动，传送带对运动员的摩擦力大小为0 B． 若m2匀速上升，传送带对运动员的摩擦力大于m2g C． 若m2匀速上升，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大 D． 若m2匀加速上升，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大 二、本大题6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选硬中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得l分，有错或不选得0分． 13．（3分）绵阳人民期盼已久的成绵乐动车终于于2014.12.16全线通车．下表为其中一趟T8907次列车的时刻表．依据该表，下列判断正确的是（） 站次 站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程 l