10.平行线的判定与性质习题课.ppt

E C D B A F 练习六 如图：已知：AB∥CD，EF∥AB 问：∠AFC、∠A和∠C之间有何关系？ 1 2 理由：∵AB∥CD，EF∥AB(已知) ∴CD∥EF( ) ∴ ∠1=∠C( ) ∵AB∥EF(已知) ∴ ∠2=∠A( ) 又∵ ∠AFC=∠1+∠2( ) ∴∠AFC=∠A+∠C( ) 答： ∠AFC=∠A+∠C 如果两直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行 两直线平行，内错角相等 两直线平行，内错角相等 角的和差定义 等量代换 练习六变式 如图：已知：a∥b，∠1=105°，∠2=140° 求∠α的度数 答： ∠α的度数为65° b a 1 2 α c 还有没有其他的方法？ 解：过P点作ｃ∥ｂ ∵ａ∥ｂ ∴ａ∥ｂ∥ｃ ∴∠1+∠3=180°，∠2+∠4=180° ∵ ∠1=105°，∠2=140° ∴∠3=75°∠4=40° ∴ ∠α=180°-∠3-∠4=180°-75°-40°=65° P 3 4 练习六变式 如图：已知：a∥b，∠1=105°，∠2=140° 求∠α的度数 答： ∠α的度数为65° b a 1 2 α 还有没有其他的方法？ 练习六变式 如图：已知：a∥b，∠1=105°，∠2=140° 求∠α的度数 答： ∠α的度数为65° b a 1 2 α 当然，除这之外还有其它方法，我们就不再一一研究。 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角有什么关系？ 练习七 由此可得： 这样的两个角相等。 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角有什么关系？ 练习七 由此可得： 这样的两个角互补。 所以说： 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两 边，那么这两个角___________ 相等或互补 布置作业：课本P37第13题。 * * * * * * 平行线的判定与性质习题课 复习 一、平行线的判定方法： 二、平行线的性质： 三、它们有什么不同？ 条件 结论 判定 同位角相等 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补 性质 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 思考： 什么情况下用判定？什么情况下用性质？ 平行线的判定和性质 两直线平行 ｛ 1.同位角相等 2.内错角相等 3.同旁内角互补 性质 判定 1.由_________得到___________的结论是平行线的判定; 请注意: 2.由____________得到______________的结论是平行线的性质. 用途： 用途： 角的关系 两直线平行 说明直线平行 两直线平行 角相等或互补 说明角相等或互补 1.如图所示，下列推理正确的是（ ） A．∵∠1=∠4，∴BC∥AD B．∵∠2=∠3，∴AB∥CD C．∵AD∥BC，∴∠BCD＋∠ADC=180° D．∵∠1＋∠2＋∠C=180°，∴BC∥AD 2 4 B C 1 3 A D 题组训练（1） 2.如图，已知AB∥CD，四种说法其中正确的个数是（ ） ①∠A＋∠B=180°；②∠B＋∠C=180°； ③∠C＋∠D=180°；④∠D＋∠A=180° A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C D B A 题组训练（1） 3.如图，已知∠1=∠2，∠A=76°，求∠ABC的度数。 2 1 B D C A 题组训练（1） 如图，∠1= ∠2=45 °，∠3=70 °， 则∠4等于 （ ） （A）70 ° （B）110 ° （C）45 ° （D）35° A C F H D B 1 2 E G 4 3 B 题组训练（5） 1.如图所示：AD∥BC，∠A＝∠C，试说明AB∥DC. A E D F B C 解: ∵ AD//BC(已知) ∴ ∠A=∠ABF (两直线平行,内错角相等) 又∵∠A＝∠C (已知) ∴ ∠ABF=∠C (等量代换) ∴ AB∥DC (同位角相等，两直线平行) 题组训练（2） 思考：如图所示：AD∥BC，∠A＝∠C，试说明AB∥DC . A E D F B C AD∥BC AB∥DC 解: ∵ AB//DC(已知) ∴ ∠C=∠ABF (两直线平行,同位角相等)