比例的意义_189874.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、说一说 1、什么叫比？举例说明比的前项、后项、比值？ 一、说一说 4.5:2.7= 二、做一做 根据下面的问题自学例1。 1、找出操场上和教室里的国旗长与宽的比。 2、求出每个比的比值。 3、它们的比值是否相等。 四、结一结 通过这节课的学习，你知道“比”和“比例”这两个概念的联系和区别吗？ * * 比例的意义 比例 绿色圃中小学教育网http://www.L 两个数相除又叫两个数比。 如：3 : 4 = 0.75 ↓ ↓ ↓ ↓ 前项 比号 后项 比值 2、求下面各比的比值。 4.5:2.7 10:6 10：6= 4.5：2.7 10：6 = 3：2和2：3能用等号连接起来吗？为什么？ 数学中规定，像这样的一些式子就叫做比例。 二、做一做 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 二、做一做 通过计算你发现了什么？ 操场上的国旗： 教室里的国旗： 2.4:1.6＝ 60:40＝ 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 2 3 2 3 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、做一做 操场上的国旗： 教室里的国旗： 2.4:1.6＝ 60:40＝ 2 3 2 3 我发现，它们长和宽的比值都相等。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、做一做 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 所以，2.4:1.6＝60:40。也可以写成 ＝ 。 1.6 2.4 40 60 像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 二、做一做 国旗长5m，宽 m。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 想一想，在上图的三面国旗的尺寸中， 还有哪些比可以组成比例？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 温馨提示：猜想另外一面国旗的长、宽的比值，求出比值，组成比例。试试宽与长的比值？你肯定有所发现。 我发现，这些国旗的长与宽的比都可以组成比例，例如60:40＝2.4:1.6 ＝3:2。 二、做一做 国旗长5m，宽 m。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 是的。这三面国旗长与宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比都是3:2。 二、做一做 国旗长5m，宽 m。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 这些国旗宽与长的比可以组成比例，例如40:60＝1.6:2.4。 这些国旗长的比和宽的比也可以组成比例，例 如5:2.4＝ :1.6。 3 10 （一）做一做 1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。 （1）6:10和9:15 （2）20:5和1:4 6:10＝0.6 9:15＝0.6 所以，6:10＝9:15可以组成比例。 20:5＝4 1:4＝0.25 所以，20:5和1:4不能组成比例。 三、写一写 绿色圃中小学教育网http://www.L （3） : 和6:4 （一）做一做 1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。 （4）0.6:0.2和 三、写一写 2 1 3 1 2 1 3 1 ＝ 2 3 6:4 ＝ 2 3 : 所以， ＝ 可以组成比例。 2 1 3 1 : 6:4 4 3 4 1 : 0.6:0.2＝3 4 3 4 1 : ＝3 所以，0.6:0.2＝ 可以组成比例。 4 3 4 1 : （一）做一做 2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？ 3:1.5＝4:2 3:4＝1.5:2 2:1.5＝4:3 2:4＝1.5:3 1.5:3＝2:4 1.5:2＝3:4 4:3＝2:1.5 4:2＝3:1.5 三、写一写 （二）解决问题 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。 不能组成比例 能组成比例 30:2＝120:8 不能组成比例 能组成比例 100:5＝200:10 三、写一写 绿色圃中小学教育网http://www.L 比例是由两个相等的比组成，两个数相除又叫两个数的比， 两个比相等的式子叫比例。 * * *