(对一道初中数学竞赛题的细致思.docVIP

对一道初中数学竞赛题的细致思考 在2009年“《数学周报》杯”全国初中数学竞赛轮胎安装在前轮，行驶5000 km后报废；若把它安装在后轮，则行驶 3000 km后报废，行驶一定路程后可以交换前后轮胎．如果交换前后轮胎，使一辆自行车的一对新轮胎同时报废，那么这辆车将能行驶km ． ，如果装在后轮，每行驶一公里磨损． 于是我们有下面解法． 解法一：设一个轮的总磨损量为单位１，行驶了公里后交换轮胎，再行驶公里两轮同时报废． 则对于原来的前轮的总磨损量为， 对于原来后轮的总磨损量为， 两式联立可解得， ． 所以两个轮胎最多行驶公里． 到这里，这一难题似乎已经得到了解决，我们也可以出一口气表示告一段落或兴奋一下庆贺自己的聪明．不过，如果我们对这个问题只是考虑到这个地步，那可真是太可惜了．借用华罗庚的一句话，叫做“进入宝山而空返”．让我们抓住这个问题不放，继续深入细致地思考吧！ 在上述解法中，我们发现换轮胎前，两轮胎每公里磨损是 1/5000（前胎）与1/3000（后胎）之和；换轮胎后，两轮胎每公里磨损是1/3000 ( 原来的前，现已被换到后轮）与1/5000 （原来的后胎，现已被换到前轮）之和显然，无论换不换胎，两轮胎每公里的磨损率是一样的， 即， 解之得：． 明白了这个道理，我们只需按下面的解法做就可以了． 解法二：设一个轮的磨损总量为单位１，两个轮胎最多共行驶公里，在整