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　　　　　　　　　　　　　　　 粤水职院党〔2010〕12号 广东水利电力职业技术学院党委 关于推进学习型党组织建设的实施意见 学院各党总支、各党支部： 为深入贯彻落实党的十七届四中全会、省委十届六次全会和《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》（中办发〔2009〕44号）精神，确保学院“抓落实、促发展”主题实践活动取得实效，结合学院实际，现就进一步建设学习型党组织提出如下意见。 一、学习型党组织建设的指导思想和总体目标 (一)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党员教育管理为切入口，以提高党员干部综合素质和工作能力为重点，扎实推进学习型党组织建设。 (二)总体目标。到2010年底初步建成学习型党组织的基本框架，基本形成集体学习的氛围和自觉学习的理念。学院各级党员领导干部知识更新速度加快，整体素质提高明显，学习型基层党组织建设规范有序，稳步推进；基本形成多模式、广覆盖的学习型党组织创建格局，绝大部分部门、系（部）成为学习型组织，党员干部普遍成为学习型党员干部。 二、建设学习型党组织的基本要求 (一)培育学习组织。要建立和完善各类学习组织作为建设学习型党组织的承载体。各党总支、直属党支部要率先成为学习型的党组织。并以此推进学习型处室、学习型系（部）、学习型教学团队、学习型个人的建设，使各部门、系（部）形成浓厚的学习氛围。 (二)明确学习内容。建设学习型党组织要根据新形势、新任务以及学院发展和自身建设的需要，坚持学习与工作紧密结合、理论与实践紧密结合的原则。不仅要学习党和国家的方针政策和党的建设最新理论成果，用科学的理论武装头脑、指导实践，而且要结合各部门、系（部）的工作职能和实际需要学习当代经济、文化、科技、法制、管理、金融等相关业务知识，全面提高党员干部的履职能力。学习哲学、艺术、历史、心理等人类优秀思想文化成果，开阔视野，陶冶情操，全面提高党员干部的综合素质。 (三)创新学习方法。通过不断丰富和完善党委中心组理论学习组和“三会一课”等的学习内容和方法，从学院教学、管理、思想政治工作的要求和干部、教职工的现实需求出发，大胆进行观念、机制和方法的创新。积极推荐多样化、个性化的学习方案，满足各类群体的学习需求。突出组织好以部门、教研室为团队的学习形式，积极开展学习研讨活动。丰富教职工获取知识和提高工作技能的方法和途径。积极推广行为学习法，关注现实问题，加强调查研究和实践锻炼，有效促进知识更新和创新。 (四)培育学院职业教育文化氛围。结合学院示范院校建设，把建设学习型党组织与学院职业教育文化建设结合起来，以学院未来发展目标作为全体教职工的共同愿景，用职业文化熏陶学生成长成才。 三、学习内容和形式 （一）积极开展学习读书活动。要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、十七届四中全会精神，实践科学发展观，特别是党和国家一系列重要方针政策，党务工作者读好《党支部书记培训教材》、《新编党支部工作实用手册》、《党章》；党员干部读好《党章》；学院组织一期党务工作者业务培训，引导党员干部爱读书、读好书、善读书，争当学习标兵。 （二）扎实开展业务培训，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，各部门、系（部）按照业务需要组织学好相关业务书籍，尤其要结合示范院校建设抓好相关业务技能的学习和培训。 （三）加强调查研究，鼓励党员干部对工作中重点难点问题进行研究，积极探索和把握工作规律，增强工作的主动性、创造性和预见性。 四、推进学习型党组织建设的保障措施 （一）建立学习制度。一是要不断丰富党委中心组学习内容，注重围绕学院的中心工作，联系学院和高校工作实践创新学习方法，提高学习效果。二是要进一步落实基层党支部学习制度和“三会一课”制度，坚持每月安排一个星期四下午党支部集中学习。三是要鼓励各党支部根据上级和形势要求，结合本部门工作需要和党员实际状况，自主安排学习内容，撰写学习心得，在学院院报上选登优秀的学习心得体会。四是要鼓励各党支部走出校园参观和学习交流，丰富学习方式，提高学习效果。五是召开座谈讨论会。党员干部交流各自学习活动的情况，各党支部分享各自开展学习活动的的经验，互相借鉴。六是邀请专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲，邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。 （二）加大教育和培训力度。一是充分利用院系两级业余党校，培训入党积极分子和开展党员教育。党校老师在讲授党史、党章知识外，还应对国家当前时事政策、热点难点问题进行传授。二是在系的二级党校开展党建和专业知识竞赛。竞赛优胜者参加全院复赛。三是举办讲座。邀请学院党员领导或党员干部为党员、入党积极分子举办专题学习讲座。 （三）加强基层党