(2013级初等数学1复习提纲.docVIP

江苏城市职业学院五年制高职 《初等数学（1）》复习提纲 2013级各专业（除商务英语）（第一学期）使用 一、考核目的 本课程是江苏城市职业学院五年制高职2013级各专业（除商务英语）学生必修的公共基础课，本学期主要考查教学要求中提出的集合、不等式、函数及算法等基础知识及基本技能的掌握情况；考查归纳、小结所学知识的能力；考查运用所学知识分析、解决实际问题的能力。与后续数学课程密切相关的知识点是本次考查的重点。 二、复习依据 1、主教材：五年制高等职业教育教材《数学》第一册，2010年8月第1版，江苏教育出版社出版，书号ISBN 978-7-5345-7533-4． 2、辅导教材：《数学教学指导与训练》（第一册），2010年8月第1版，江苏教育出版社出版，书号ISBN 978-7-5345-7540-2． 3、本复习提纲。 三、各章复习要求 第1章 集合基础知识 1、了解集合的含义和符号表示，熟悉常用数集的字母表示。 2、掌握符号、的含义，能熟练应用。 3、掌握集合的列举法表示，会用列举法表示集合。 4、掌握集合的描述法表示，会用描述法表示满足一定条件的数集和点集，如方程解集、函数图像上的点集等，会写出用描述法表示的数集中的元素。 5、理解交集、并集的概念，会求两个集合的交集和并集。 6、理解充分条件、必要条件、充要条件的概念，能正确判断。 第2章 简单的不等式 1、理解不等式的基本性质及推论，会运用性质进行简单判断。 2、掌握区间概念及表示符号，能熟练地用区间表示不等式解集和第3章中的函数定义域。 3、熟练掌握一元一次不等式（组）、一元二次不等式、分式不等式和绝对值不等式的解法。 4、熟悉本章知识结构，会归纳小结各类不等式的解法。 第3章 函数的概念与性质 1、理解函数的概念及符号的意义，理解函数的两要素。 2、理解的含义，会求函数值。 3、掌握函数定义域的概念，掌握函数的自然定义域和具有实际意义的定义域的求法。 4、了解反函数的概念，会求简单函数的反函数。 5、了解分段函数的概念，会求分段函数的函数值。 6、掌握用描点法作函数图像的一般步骤，会用描点法作函数在指定定义域内的图像。熟悉正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数和常数函数的图像形状及作法。 7、理解函数的单调性定义及图像特征，会根据函数图像判断函数的单调性并写出单调区间。熟悉正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数和常数函数的单调区间。 8、掌握函数的奇偶性定义及图像特征，会判断函数的奇偶性。 9、理解建立函数关系的一般步骤，会建立较简单应用问题中的函数关系。 10、掌握本章的知识结构，会归纳小结：（1）判断区间上函数单调性的步骤；（2）求函数定义域与函数值的方法。 第4章 任意角的三角函数与求值计算 1、了解角的概念的推广，能熟练地判断任意角所在的象限。 2、掌握角度制与弧度制的换算公式，能熟练地对特殊角进行两种单位制的换算。 3、理解任意角的三角函数定义及正弦、余弦和正切函数的定义域、值域。 4、熟练掌握特殊角的三角函数值，掌握各象限内角的三角函数值的符号，能正确运用。 5、掌握同角三角函数间的三个基本关系式，掌握平方关系式的特征，熟悉其变形形式及运用方法。能熟练地运用三个基本关系式求正弦、余弦和正切值。 6、了解、、的三角函数值的诱导公式，会求任意角的三角函数值。 7、掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式，会运用公式求三角函数值。 第5章 算法初步 1、了解算法的含义，掌握算法的三种基本逻辑结构。 2、了解流程图的概念，明确框图符号的意义，掌握画流程图的方法。 3、会设计简单实际问题的算法，写出算法步骤，并画出流程图。 四、考试形式和题型 本课程期末统考形式为闭卷，考试时间120分钟。 试题结构： 1、填空题，每小题3分，共15分； 2、选择题，每小题3分，共15分； 3、集合的运算、解不等式、作函数图像、三角函数的运算，共36分； 4、函数的应用、算法设计与画流程图，共26分； 5、所学知识归纳小结，共8分。 各章考核比例为17：13：38：19：13。 五、复习参考题 一、填空题 1、在空格处填上适当的符号（，，，?，?）： . ； ； 2、集合用列举法表示为：________________________； “小于10且大于3的整数集合”用列举法表示为：__________________________； “小于10且大于3的实数集合”用描述法表示为：__________________________. 3、设集合，则 4、“”是“”的__________________条件. 5、2和8的算术平均值是__________，几何平均值是__________. 6、若，则xy有最__