2013-2014学年高二语文粤教版必修五学案 4.17 游褒禅山记精选资料.docVIP

17　游褒禅山记 学习目标 1．掌握本文重点字音、词义及特殊句式。 2．学习叙议结合、因事说理的写作手法。 3．借鉴本文论述的做事情尽吾志、不盲从、努力向上的思想和“深思慎取”的态度。 作家作品 变法，强调权时之变，反对因循保守。列宁誉之为“中国十一世纪的改革家”。第二次辞去相位后，退居江宁（现在江苏南京），潜心学术研究和诗文创作。封舒国公，又改封荆国公，故世称“荆公”。卒谥文，故又称“王文公”。 作品：王安石在文学上也是个革新派。他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，反对北宋初年浮靡的文风，主张文章“务为有补于世”。他的诗文多为揭露时弊，反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。他的散文雄健峭拔，在唐宋八大家中独树一帜，诗歌遒劲清新，词虽不多而风格高峻。他的作品今存《临川集》《临川集拾遗》等。 课文背景：《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记。写于宋仁宗至和元年（1054），当时他33岁，在舒州任通判上辞职，在回家的路上与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山，其后三个月，以追记的形式写下此文。 字词广场 ★字音识记 褒禅（bāo chán）　　　庐冢（zhǒng）　　　音谬（miù） 窈然（yǎo） 咎（jiù） 罕至（hǎn） 王回深父（fǔ） 舍于其址（shè） ★一词多义 ★古今异义 比好游者尚不能十一 古义：十分之一。今义：数词。 世之奇伟、瑰怪、非常之观 古义：不平常。今义：用作表程度的副词，十分，很。 此所以学者不可以不深思而慎取之也 古义：泛指求学的人，指读书人。今义：在学术上有一定成就的人。 此所以学者不可以不深思而慎取之也 古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。今义：常用来表示因果关系的连词。 于是予有叹焉 古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连用。今义：合用为一个连词。 至于幽暗昏惑而无物以相之 古义：到。今义：表示到达某种程度或另提一事。 ★词类活用 1．名词作动词 始舍于其址（筑舍居住） 名之曰褒禅（命名，称呼） 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉（说出，说明） 2．名词作状语 有泉侧出（从一侧） 3．使动用法 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉（形容词的使动用法，弄错，使……错） 4．形容词作名词 问其深，则其好游者不能穷也（深度） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（险远的地方） 5．形容词作动词 火尚足以明也（照明） 不得极夫游之乐也（尽情享受） 6．动词作名词 而其见愈奇（见到的景象） 盖其又深，则其至又加少矣（到达的人） ★特殊句式 1．判断句 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 此所以学者不可以不深思而慎取之也 2．介宾短语后置 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 3．省略句 有志与力，而又不随（之）以怠 余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存 有碑仆（于）道 ★熟语积累 深思慎取：指做事要深入思考，谨慎采取办法。 ※别人的规劝，无论出发点是善意还是恶意的，我们都应深思慎取，如果一律“从谏如流”，非出“抬着驴子走”的笑话不可！ 百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强。折，挫折；挠，弯曲。 ※在进入社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。 褒禅山，旧称华山，位于安徽省含山县城东北7.5公里处。因唐贞观年间慧褒禅师结庐山下，卒葬于此而得名。山色翠霭，四面如围。中有起云峰，欲雨则云先起。有龙洞、罗汉洞，洞穴曲折，洞壁怪石错落，钟乳石倒垂其间。有袭女泉、白龟泉，泉水清冽，终年不竭。山上多井，有民谚云：黄山三百六十顶，褒山三百六十井。下有慧空禅院（即华阳寺），为明人郑和所建，气势宏伟，后屡有修建。院内古柏参天，有大、小石塔各一，今已毁坏。四周山势突兀，景色秀丽，路入云堆，禅房四面，峰随意坐落，野梅香满山。华阳洞内轩敞开阔，树木繁茂，树丛中传出铮铮之声，像有人弄琴，石壁上满是记游者的字迹。 第（1）段，介绍褒禅山概况。 文章紧扣题目，以“褒禅山亦谓之华山”一句起头，点明作者所游的地方是“褒禅山”，以及这座山的另一个名称“华山”。由这句的“褒禅山”一名引出褒禅山名称由来，点出禅院。写禅院，既证实褒禅山名称由来，又引出“距其院东五里”的华山洞。写华山洞的位置和命名缘由，为下文写游华山洞作交代，其中写华山洞命名缘由又与开头一句照应。记仆碑文字，循名责实，辨“华山”误读，不仅回应开头一句，证明褒禅山本名“华山”，亦即“花山”，也为后文的议论伏笔。记叙的景物由禅院到华山洞，再到仆碑，反映了游览行踪。全段以山名起始，以考证山名结尾，在内容上环环相扣。 第（2）段，记游华山洞的经过。 先略述前洞和后洞的概况，突出前洞与后洞迥然不同的环境特征，以及游前洞之易与