第六章 会主义社会及其发展修改2.pptVIP

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  • 2017-01-29 发布于北京
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请思考这样的问题: 回眸二十世纪,这是一个非凡的世纪,人类在这个世纪的新创造比过去所有创造的总和还要多。 回眸二十世纪,她的最亮点是什么? 是爱因斯坦发表了相对论? 是二次世界大战? 是………? 我们的回答是: 在理论创新上,发展了马克思主义! 在制度创新上,诞生了社会主义制度! 从此就开启了,资本主义制度与社会主义制度的竞争! 教学目的与要求 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程;把握社会主义的基本特征;认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性;进一步坚定社会主义必胜的信心;明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用,提高坚持党的领导的自觉性。 教学重点、难点 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展; 用唯物史观的基本原理看苏联模式; 深化对社会主义基本特征的认识; 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。 空想社会主义的历史功绩: ①在社会历史观中已包含了一些历史唯物主义的合理因素,为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料; ②对资本主义制度作出了前所未有的、尖锐而又深刻的批判,是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料; ③对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测; ④欧文等人通过试验示范和暴力革命的形式,不倦地实践着他们的理论主张。 空想

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