2015科研十三五规划 10月26日精品课件.pptVIP

王建成 2015年10月  1、突出科研的先导地位，加快从教学型学院向教学研究型学院转变的步伐. 打造一支具有创新意识和较高水平的科研队伍 。不仅要增强广大教师的科研意识，而且要引导本科生、研究生牢固树立科研意识、创新意识；不仅要提高教师的科研水平，而且要训练学生的科研思维方式，着力培养学生的科研能力和创意能力。 2、帮助教师个人找准科研方向和努力方向. “人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。” “思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。” 一个人只有找准和坚持自己的科研方向，才会在学术上有独特的建树，才会形成独特的“这一个”。 学院要统筹兼顾，帮助每位教师给自己清晰定位，使教师的科研方向跟学院的发展有机结合起来。 3、培养学科带头人和学术领军人物 到2016年，培养和造就2-3名在省内外有一定影响的学科带头人，到2017年，培养和造就4－5名在省内外有一定影响的学科带头人，5－6名在学校有一定影响的学术领军人物，10-15名在学院有一定影响的学术骨干，建立一支“精干、高效、合理”的学术队伍。 近两学年内，学科带头人须在教材建设、科研方面取得较好成绩，主持并完成省部级及以上科研项目1项以上，获省(部)奖励三等奖以上，在核心期刊上发表论文至少4篇； 学术领军人物应主持并完成省部级及以上科研项目1项以上，在核心期刊上发表论文至少3篇，获厅局级奖励三等奖以上； 学术骨干主持并完成厅局级科研项目l项或参与省部级及以上科研项目，在核心期刊上发表论文至少1篇，获校级奖励三等奖以上。 4、广辟立项渠道，重视应用研究，提升立项档次，增加立项数量 十三五”期间，继续在提升立项档次上下功夫，力争国家社会科学基金项目、省部级项目立项数量稳步上升，并使这些立项领域进一步同学院的学科专业建设、研究基地（中心）建设、科研团队建设及研究生教育有机结合起来。尤其应注意广辟立项渠道，加大对横向课题的支持力度，增加其在学院课题构成中的权重系数，通过提供科研服务的方式来加强与政府、企业、公司、教学实践基地等的实质性合作。 5、培养教师的学术交际能力与合作能力，形成联合攻关与个人攻关的科研合力 必须改变个人单打独斗的局面，发挥学科带头人的管理作用、学术领军人物的引领作用、学术骨干的示范作用，增强科合作攻关、互助共赢、学术团队三个意识，形成联合攻关与个人公关的合力。 分学科专业建立本专业省内外学术专家库，跟本专业的一流大师加强联系与交流，不断培养自己的学术交流能力，不断走进适合自己发展的学术圈。 在强调项目负责人领导作用的同时，并在经费使用方面使团队成员受益，进而提升学院的综合科研实力。 6、加强高级别学术交流与合作。 鼓励教师踊跃参加国际性和全国性的高端学术研讨会，参加学术研讨会原则上要提交论文并争取大会发言。积极承办学术交流会议、举办学术讲座、参加学术会议，采取“请进来、走出去”的办法。 7、完善激励机制，促进科研成果实现重大突破 “十三五”期间，全院高级别项目、高级别获奖、高水平论文力争每年以25%的速度增长，力争实现国家级、省部级科研奖励的新突破。 加大对横向课题的支持力度，增加其在学院课题构成中的权重系数，到“十三五”末，横向合作经费力争达到科研经费总额的30%以上，使其能够产生一定的社会效益和经济效益，切实发挥高校服务地方区域经济效能。 二、服务社会 （一）目标 十三五时期，学院将从“产学研”、“校企一体”的办学模式出发，不断探索服务社会的新模式，建成15个左右产学研基地（十二五时期为10个），与30家（十二五时期为20家）左右企事业单位建立各方面的合作关系，主动承揽社会合作项目25项（十二五时期为20项）以上。 三、科研基地建设 （一）目标 “十三五”期间，学院将进一步发挥“文化产业英才培训基地”的优势，进一步增强社会影响力，进一步将“济南大学文化产业研究中心”打造成更高级别的研究平台，为建设省级智库奠定基础。学院将科学谋划，凝神聚力，经几年努力，在现有研究基地（中心）的基础上，争取省级重点学科及基地1－2个，并积极培育新的重点学科增长点，争取建成省级智库，并以此为依托培养学术带头人2－3名，培养出若干个具有省内领先水平的科研创新团队。 （二）措施 1、加强省级培训基地建设。十三五时期，学院继续加强山东省“文化产业英才培训基地”建设，将之建成集培训与科研高度统一的基地，不仅建成高水平的培训基地，同时又是学院的高水平科研平台。 2、加强“济南大学文化产业研究中心”建设。十三五时期，学院继续加强“济南大学文化产业研究中心”建