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九年级语文竞赛试卷 一、积累及运用（共29分） 1．下列词语中加点的字，每对读音全对的一项是【 】（2分） A．陶冶 yè 发窘jiǒng 迸裂 bèng 如法炮制páo B．戏谑xuè 私塾 shú 迁徙 xǐ 牵强附会qiáng C．恐吓hè 横亘gèng 冗长rǒng 叱咤风云chà D．和歌 hè 虔诚 qián 嘈杂 cáo 瞠目结舌chēng 2．下列词语书写全对的一项是【 】（2分） A．人情世故 物是人非 崭露头角 销声匿迹 B．言简意赅 骇人听闻 俗不可耐 望洋兴叹 C．怨天尤人 优柔寡断 趾高气扬 乳臭未干 D. 首曲一指 委屈求全 含辛茹苦 苦心孤诣 3．古诗文默写。（共10分） （1）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） （2） ， 。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （3）尺有所短，寸有所长。对待一个人的缺点和优点，我们应该像《论语》中孔子所说的“ ， ”那样。 （4）李贺的雁门太守行中从听觉和视觉的角度描写紧张激烈战斗场面的句子是 , 。 （5）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，_______________ ”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，______________ _”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，______________ _”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。 4．(2分) 这个学校的学生最爱上的课是作文。他们的作文都是用真心真情写真实的事情和感受，发表真实的有独到且较深刻的见解。作文的确很难，我们的很多语文教师都在为作文苦恼，同时也在脚踏实地进行改革。．阅读下面材料，按要求答题。(分) ： (1)根据上述材料，你能得出哪些结论?(2分)(2)材料中的两个画线句各有一处语病，请修改。(分) ② (3)请简要谈谈自己是如何看待电脑游戏的，至少写出两个方面。(2分)．“微笑着面对生活”语文综合性学习活动(4分) (1)假如你在这次活动中负责设计活动步骤。你打算怎样设计，请把你的设计简要地写(2分) (2)你的一位同学在多次考试中，虽然不断努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺?(2分)母亲也有九条命 ．文中的“她”有着什么样的性格特点?表现在哪些方面?(4分)．文章的题目“母亲也有九条命”应该怎样理解?(2分)．第①画线句子运用的人物描写方法是什么?有什么作用?(3分)11．从人物描写方法看，第⑥段属于语言(对话)描写，从人物描写角度看，第⑥段又属于(3分) 12．概括第⑦段中划线句子的内容，并说说这句话在全文中的作用。(分) 三、阅读下文．然后做题。(共1分) 珍惜弱点 13．本文标题是“珍惜弱点”，第①段却从“缺点”写起，文章为什么要这样写?(3分)14．第②③段运用的论证方法是、，作用是(3分)15．第⑦段中列举吕布的例子论证了“弱点一旦被他人利用便不是吉兆”的观点，请你再列举(2分)16．联系文章．说说自己有什么弱点，应该怎样珍惜和利用它。(3分)天净沙·秋思枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯 五、作文(50分) 观察右面的漫画《如此帮忙》， 请根据你的理解和感悟作文。除诗歌外，文体不限。题目自拟600字 育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。