(易错题与课后反思记录表1.docVIP

“让课堂更有效,让学生善思维” 学生易错题收集整理 与 教师课后反思记录本 教师: 陈红文 所教班级：二（1）班 无锡市梨庄实验小学 2011.2----2011.6 学生易错题收集整理与教师课后反思第一、二周记录表 学生易错题 周一 □÷□=□……4（除数是一位数），除数可能是几？（错因：学生没有解题思路。） 老师拿出15颗小红星，每人奖2颗，最后余1颗，老师奖给了几位小朋友？ 周二 公园大门上，按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序从左往右挂了一排彩灯，一共有50盏，最右边一盏是什么颜色？其中红、黄、蓝、绿、白、紫灯各有几盏？（错因：学生没有理解6种颜色为一组。） 昨日是8日，星期一，到31日是星期几？（没有再加上8日那天的1） 周三 有28个梨，最少拿走几个，就使得6个小朋友分得一样多？每个小朋友分几个？ 周四 小明带5个小朋友种32棵树，平均每人种多少棵？小明要多种几棵，才能完成任务？ 周五 学校门口插了一排彩旗，按照“一红二蓝三黄一绿”排列，第40面是什么颜色的旗？第56呢？ 本周教学反思 开学时对学生进行了期初测试，发现在假期中没有认真复习、练习的同学对部分知识内容忘却了。假期中自觉做一些综合试卷的同学的检测成绩较好。本学期，我将重点抓学生学习常规：课前预习、课上专心听讲、课后及时做好作业（作业正确率和书写规范