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- 2017-01-29 发布于河南
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化学大一轮复习讲义:第10章第3讲化学实验设计与评价Word版含答案
第三讲 化学实验设计与评价
[2017高考导航]
考纲要求 真题统计 命题趋势 1.能设计、评价或改进实验方案。
2.了解控制实验条件的方法。
3.能分析或处理实验数据,得出合理结论。
4.能识别典型的实验仪器装置图。
5.以上各部分知识与技能的综合应用。 2015,卷Ⅰ 26T(1)(3);
2015,卷Ⅱ 13T、26T(3)、28T(2)(3);
2014,卷Ⅰ 13T、26T(4)(5)、28T(2);
2014,卷Ⅱ 27T(3)、28T(1)(5)(6);
2013,卷Ⅰ 13T、26T(2)(5)、27T(3);
2013,卷Ⅱ 26T(2)(6) 高考对本部分的考查一是保持对传统知识的考查;二是结合题目中信息对实验过程进行分析;三是对教材实验进行重新设计或改进创新(在形式上实验方案或原理设计上创新)。题型仍将以选择题和综合实验题为主。预计2017年高考将会以元素及其化合物和典型有机物的性质为基础,依托新的信息背景进行实验设计和方案的评价进行考查。备考中要注意有机物的涉入,理清关系,熟记切入点——从安全、环保、可行、简约等角度进行评价分析。
考点一 化学实验方案的设计[学生用书P251]
一、实验方案设计的基本要求
二、实验方案设计的基本思路
根据实验目的和原理及所选用的药品和仪器,设计合理的实验方案,并且从几种方案中分析选择出最佳方案。
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