2014年绍兴市学业考试数学学科试题全景.docVIP

2014年绍兴市学业考试数学学科试题全景扫描 ──突现数学问题价值,衔接新版课标中考(诸暨市安华镇中 许伟 基础知识题 数学学习的重点在于基础知识的积累和落实,在于掌握解决问题的通性和通法,所以要特别重视基础,既要全面,又要突出重点,不要死记硬背.要注意知识之间的联系和区别,通过练习,进行归纳整理,使方法再上一个层次,有意识地培养学生举一反三,触类旁通的能力,做到”一法懂,万法通”,”做一题,解一类”,以少胜多,以精取胜. (一)七年级部分: 1．（4分2014?绍兴1）比较﹣3，1，﹣2的大小，下列判断正确的是（　　） 　 A． ﹣3＜﹣2＜1 B． ﹣2＜﹣3＜1 C． 1＜﹣2＜﹣3 D． 1＜﹣3＜﹣2 2．（4分2014?绍兴2）计算（ab）2的结果是（　　） 　 A． 2ab B． a2b C． a2b2 D． ab2 3．（4分2014?绍兴3）太阳的温度很高，其表面温度大概有6 000℃，而太阳中心的温度达到了19 200 000℃，用科学记数法可将19 200 000表示为（　　） 　 A． 1.92×106 B． 1.92×107 C． 1.92×108 D． 1.92×109 4．（4分2014?绍兴8）如图1，天平呈平衡状态，其中左侧秤盘中有一袋玻璃球，右侧秤盘中也有一袋玻璃球，还有2个各20克的砝码．现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘，并拿走右侧秤盘的1个砝码后，天平仍呈平衡状态，如图2，则被移动的玻璃球的质量为（　　） 　 A． 10克 B． 15克 C． 20克 D． 25克 5．（5分2014?绍兴11）分解因式：a2﹣a=　_________　． 6．（8分2014?绍兴17）（2）先化简，再求值：a（a﹣3b）+（a+b）2﹣a（a﹣b），其中a=1，b=﹣． 7．（8分2014?绍兴）为了解某校七，八年级学生的睡眠情况，随机抽取了该校七，八年级部分学生进行调查，已知抽取七年级与八年级的学生人数相同，利用抽样所得的数据绘制如下统计图表． 睡眠情况分组表（单位：时） 组别 睡眠时间x A x≤7.5 B 7.5≤x≤8.5 C 8.5≤x≤9.5 D 9.5≤x≤10.5 E x≥10.5 根据图表提供的信息，回答下列问题： （1）求统计图中的a； （2）抽取的样本中，八年级学生睡眠时间在C组的有多少人？ （3）已知该校七年级学生有755人，八年级学生有785人，如果睡眠时间x（时）满足：7.5≤x≤9.5，称睡眠时间合格，试估计该校七、八年级学生中睡眠时间合格的共有多少人？ (二)八年级部分: 1．（4分2014?绍兴6）不等式3x+2＞﹣1的解集是（　　） 　 A． x＞﹣ B． x＜﹣ C． x＞﹣1 D． x＜﹣1 2．（4分2014?绍兴9）将一张正方形纸片，按如图步骤①，②，沿虚线对折两次，然后沿③中的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是（　　） 　 A． B． C． D． 3．（8分2014?绍兴18）已知甲、乙两地相距90km，A，B两人沿同一公路从甲地出发到乙地，A骑摩托车，B骑电动车，图中DE，OC分别表示A，B离开甲地的路程s（km）与时间t（h）的函数关系的图象，根据图象解答下列问题． （1）A比B后出发几个小时？B的速度是多少？ （2）在B出发后几小时，两人相遇？ (三)九年级部分: 1．（4分2014?绍兴4）由5个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是（　　） 　 A． B． C． D． 2．（4分2014?绍兴5）一个不透明的袋子中有2个白球，3个黄球和1个红球，这些球除颜色不同外其他完全相同，则从袋子中随机摸出一个球是白球的概率为（　　） 　 A． B． C． D． 3．（42014?绍兴7）如图，圆锥的侧面展开图是半径为3，圆心角为90°的扇形，则该圆锥的底面周长为（　　） 　 A． π B． π C． D． 4．（5分2014?绍兴12）把球放在长方体纸盒内，球的一部分露出盒外，其主视图如图．⊙O与矩形ABCD的边BC，AD分别相切和相交（E，F是交点），已知EF=CD=8，则⊙O的半径为　_________　． 5．（8分2014?绍兴17）（1）计算：﹣4sin45°﹣+． 二、实际应用题 运用数学知识解决实际问题是学数学的重要目的之一,培养解答应用题的能力是运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径.因此数学问题都把应用题作为重点问题来呈现,应用题学习成了数学学习的重要内容.数学问题的应用题,取材广泛,背景贴近实际生活,要转变学习方法,提高解决实际问题的能力. 常见方程应用题 1．（4分2