河北省定州中学高三下学期周练（六）生物试题Word版含解析.docVIP

河北定州中学2015—2016学年度第二学期生物周练（六） 一、单选题：共20题 每题3分 共60分 1．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是 A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式 C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较 D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度 2．下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是 A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成 B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生 3．下图是生态系统的能量流动图解，N1—N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是 A．蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量 B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100% C．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 D．N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 4．下列与免疫有关的叙述，正确的是 A．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 B．吞噬细胞能特异性识别病原体，并对其进行摄取和处理 C．泪液中的杀菌物质属于第二道防线 D．抗体