泪珠与珍珠教学总结.pptVIP

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  • 2017-01-29 发布于湖北
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泪珠与珍珠 琦君 读1-5段,几处引文? 含义是什么?这几个引文之间的关系如何?作者有 怎样的人生感触? 意在说明人随着阅历的增加会对人生有着更加深刻的体会。 明确:(1)丈夫与亲人相见欲哭无泪的痛苦。(2)母子、母女对于亲情欲诉不能的眼泪。从自己对儿子的情感中体会到母亲对自己的情感。这对人生又有了高一层的领悟。所以说:“ 。”(3)从牡蛎造珠这件事中.感悟到:生命在奋斗历程中是多么艰苦。这一粒珍珠是牡蛎为了生存而落下的艰辛之泪。 * * 学习重点 1.体会作者细腻、真率的情感,欣赏清丽优美、富于含义的语言。 2.体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询、评判。 3.背诵课文中引用的诗句、名言。 琦君,原名潘希真,1918年出生于浙江省永嘉县。杭州浙江大学中文系毕业。琦君的文学创作主要在小说、散文两类,曾获中山文艺奖、新闻局优良著作金鼎奖、国家文艺奖。《杜花雨》《红纱灯》《三更有梦书当枕》等都是作者脍炙人口的作品。 琦君的散文风格,以温润素雅著称。犹如雨后木樨花所散发的淡淡幽香,在平常无奇中含蕴至理,在清逸朴实中见出秀美。文章内容与结构往往具有化整为零的特色。单篇记述人物的一个生活片断抑或一缕情思,以从中探视其性格的一个侧面;但是若将各篇结集起来,又可以描画出人物的概括轮廓。琦君写作散文还擅用小说笔法,准确细腻地掌握住人物的形貌心理特征。 “潘

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