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- 2017-01-30 发布于辽宁
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专题三3.1体内受精和早期胚胎发育.doc
专题三3.1 体内受精和早期胚胎发育
(共2课时)
一、教材分析:
本节是全专题的基础,理论性较强,学生会感到抽象和深奥,也不适宜过分探究。但本专题又是社会热点,容易调动学习兴趣。因此,宜借助多媒体和网络,采用多种方法,让学生自主学习、合作学习,营造积极的学习氛围,达到知识、能力、情感的三维目标。
二、教学目标
(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
(3)快速阅读提高自学的能力,有助于理解精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念
(4)认同胚胎工程建立及发展的意义。体会运用合作探究学习的成果,通过合作探究学习,在评价过程中发现自己,肯定自己,不断感受成功的喜悦。
三、教学重点和难点
1.教学重点
(1)
(2)
2.教学难点
(1)(2)
四、教学方法
1.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习
2.学案导学:见后面的学案。
五、课前准备
1.学生的学习准备:完成学案预习部分。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
六、课时安排:2课时
七、教学过程
第1课时
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)
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