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阅读语段一（六年级上册第五课《詹天佑》） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始（?????????）。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（???????????）。詹天佑经常勉励工作人员???说???我们的工作首先要精密???不能有一点儿（????????????）?（???????????）（???????????）这类说法不应该出自工程人员之口????他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难???他总是想???这是中国人自己修筑的第一条铁路???一定要把它修好??否则???不但惹那些外国人讥笑???还会使中国的工程师失掉信心 1．写出下面词语的近义词。 嘲笑——（?????????）勘测——（??????????） 勉励——（?????????）精密——（??????????） 2．语段中第一句话在文中起了什么作用？ ___________________________________________________________ 3．围绕语段的第一句话，后面按照______、__