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近代世界 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴运动——古典文化的“再生”和人性的启蒙 1.背景原因： ⑴政治：封建的基督教神学统治了人们的精神世界。 ⑵经济：西欧经济复苏发展和城市兴起。意大利最早出现资本主义萌芽。（根本原因） ⑶思想：早期资产阶级要求追求世俗人生的乐趣（与基督教禁欲主张的矛盾）。 ⑷文化：意大利保留了较多的希腊罗马古典文化。 2.概 况： ⑴发源地：14世纪从意大利，后发展到整个西欧 ⑶性质：借助古希腊罗马文化表达资产阶级新主张的思想解放运动，是自希腊智者运动以来的第二次思想解放运动。 ⑷旗 帜：人文主义。(即：重视人的价值，崇尚个性，要求把人从神学束缚中解放出来) ⑸矛 头：基督教神学。 （6）代表成就：意大利的文学三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘——《十日谈》； 艺术三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 英国莎士比亚——《哈姆雷特》 3、影响：把人和人性从宗教的束缚中解放出来；促进了地理大发现；推动了宗教改革；创造出大量精湛的艺术作品；推动了自然科学和启蒙运动的发展。 宗教改革： 1.历史背景： ⑴文艺复兴宣扬了人文主义，冲击了天主教神学统治，天主教受到置疑，要求改革教会。 ⑵德国经济分散，政治分裂；罗马天主教廷对德国的压迫剥削最重； ⑶导火线——教皇出售“赎罪券”，激起愤慨。（直接原因） 2.时间地点：公元16世纪，开始于德国，发展到欧洲。 3.开始标志：1517年马丁路德的《九十五条论纲》 4.马丁路德的主要思想： ⑴人的灵魂的得救要靠自己虔诚的信仰（人拥有灵魂得救的自主权） ⑵人人都有权阅读和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通与对话（《圣经》的平民化与普及化）。 ⑶《圣经》代表着理性与思想自由。 5.实 质：用资产阶级神学取代封建神学，是新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争。 6.历史影响： ⑴引发了德国和欧洲轰轰烈烈的宗教改革运动。结束了罗马教廷至高无上的统治地位。 ⑵形成了新的基督教分支——路德教、和几种新的教派。近代民族意识开始觉醒，民族国家迅速成长。 ⑶从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义。 ⑷使西欧从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。 启蒙运动 1、历史背景： ⑴文艺复兴与宗教改革的深入发展，人文主义思想得到了进一步发展 ⑵近代科学的兴起（牛顿经典力学的确立等）为启蒙思想家观察世界提供了理性的武器，世界是有规律的，可被认知的。封建专制制度已不适应资本主义的发展要求（3）欧洲历史变化：新航路的开辟；英法等中央集权民族国家的形成。 （4）根本原因：资本主义的发展及资产阶级力量壮大，要求摧毁否定封建制度并构建一个理想社会。 2、发展概况： ⑴时间：17、18世纪。旗帜：科学和理性。理性即人思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。认为理性是判断是非的唯一标准，反对一切外在的权威，号召用理性构建一个符合理性和人性的社会。 ⑵思想体系：人文主义、进步的社会思想和历史观等。 ⑶范围：从英、法开始、扩展到德国等欧洲国家，又从欧洲扩展到北美和亚洲等地。 主要内容： 1、自由的启蒙：启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系，形成了自然法论中的人文主义思想。他们的共同主张有：天赋人权、自由平等、崇尚理性、提倡科学，尊重知识，反对愚昧。其中对自由的启蒙的真谛做了最深刻阐述的是卢梭和康德，启蒙运动最重大的价值和意义在于对人的彻底解放。 卢梭：人身的自由——“人生而自由，却无往不在枷锁之中”，人民有权推翻侵犯人民利益和自由的专制政权。 康德：在人身自由的基础上，又进一步提出了思想自由。启蒙就是自觉运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论。而统治者总是实行愚民政策，阻挠人民运用自己的理智。 2、政治的启蒙：启蒙思想家政治上共同的主张都要求摧毁、否定封建君主专制，并对未来的社会制度进行了理想构建。但不同的启蒙思想家的政治启蒙观点又有所不同： 英国：霍布斯：契约国家应保护人民的公共权利 洛克：君主的权利来源于人民，人民建立政府的目的是为了保护人民的自然权利。主张分权，认为国王和政府应在立法权的控制下行使管理国家的行政权；人民有权推翻威胁人民生命.财产和自由的政府。人民是最高的裁判官。 法国：伏尔泰：反对君主专制，但赞成开明专制。——《哲学通信》《路易十四时代》 孟德斯鸠：提出了三权分立的学说——《论法的精神》 狄德罗为首的百科全书派：契约国家应保障人的自然权利 卢梭：统治者的权利来自于他同人民签订的契约，如果他违反了民意，侵犯了人权，撕毁了大家都应遵守的契约，人民就有权推翻它的统治。（主权在民、社会契约的思想），主张实行民主共和政体。认