20112012学年第2学期《电视摄影构图》视频辅导文字版.docVIP

2011-2012学年第二学期《电视摄影构图》视频辅导 本学期教学情况总结 （一）共性问题 1、网上提问不积极，“答疑中心”至今只有13名同学提问； 2、专业问题较少，多是教学管理、作业提交等问题； 3、作业提交情况不理想，花名册显示有547名同学，第一次作业有66份，约为12.1%； 4、学习小组总共回复有45份，浏览的同学较多，大约是发言同学的6倍； 5、许多同学还没能充分利用网络学习，使教师无法了解其学习过程中的困惑并给与相应指导。 （二）可喜之处 1、有一部分优秀作业，我会将优秀作业上传至教学平台“参考资料”中，请同学们观摩、学习。目前作业还没有全部批阅完成，随看随择优上传。 2、学习小组发言的质量较好，一些同学谈自己的实践经验，也有一些同学查阅了不少资料，来与大家分享。 （三）学习方法 1、充分利用教学平台、网络，与教师、同学交流； 2、理论联系实际，大量实践拍摄。 （四）关于作业 1、第一次作业由主讲教师负责批阅，第二次作业由校外学习中心指导教师批阅； 2、第一次作业尚未批阅完成，写评语需要花费大量时间，我会尽快看完作业，给出所有作业成绩，之后在6月底之前写出评语。 考试问题 （一）闭卷考试 （二）考试题型 1、填空题（每空1分，30分） 2、简答题（5题，14分） （三）A、B卷，70%内容不同 （四）覆盖内容：绝大部分章节 （五）答题要求： *简答：除了答上要点条目，还必须简洁回答其原理； *论述：要点、原理要详尽。 （六）复习方法 *以课件为主，课本为辅； *全面复习，不可偏废； *理论与实践相结合。 （七）成绩评定 *最终成绩由平时成绩、作业成绩、卷面成绩总评确定，各占10%、30%、60%； *从未上网交流的同学将被扣除平时成绩。 三、课程重点 第一章 摄影构图的概念及其创作规律第二节 *构图的一般规律 一、*对称 二、*平衡（均衡） 三、*黄金分割 四、*对比 五、多样统一六、变化和谐 第四节 *边框、画幅、幅面划分 横画幅 竖画幅 方画幅 影视画幅 *幅面划分 第二章 画面构成诸元素及其处理 第一节 主 体 一、主体的作用 二、突出主体的方法 *主体位置 1、黄金分割构图； 2、九宫式构图； 3、S 形 构 图； 4、对角线构图；5、对称式构图 主体面积 1、直接突出主体； 2、间接突出主体 第二节 陪 体 一、陪体的处理 直接处理陪体 间接处理陪体 第三节 前 景 一、 *前景的作用 （一）加 强 画 面 的 空 间 感； （二）影视运动摄影中，加用前景加强动感； （三）与主体、背景景物形成联系或对比，表达主题； （四）弥 补 画 面 中 过 多 的 空 白； 二、框架性前景 （一）加强画面的图案美； （二）突出主体； （三）遮挡后景中多余的事物。 第四节 背 景 一、背景的处理 (1)对于主题表现有意义； (2)在明暗和色彩方面要和主体有对比；(3) *背 景 要 简 化； （画面简洁与否主要取决于背景简化的程度） **简化背景的方法 角度：仰 拍 和 俯 拍； 光线：逆 光 照 明； 镜头焦距：长焦距镜头； 光圈：大 光 圈； 追随拍摄：主体实，前后景成为虚线条； 天气条件：风、霜、雨、雪、雾等 第五节 空 白  一、空白的定义 二、 *空白的作用 1、影响主体的突出程度； 2、使画面简洁； 3、营造意境； 三、 *空白的处理 1、一般在被摄对象正面或前方留较多空白；在被摄对象视线前方留较多空白；在运动物体的运动前方留较多空白；在光线入射方向留较多空白。 2、要注意空白与实体部分的比例，最大不能超过9：1； 3、大面积空白要“破”。 第三章 拍摄角度 第一节 *拍摄方向 正面角度 侧面角度 斜侧面角度 背面角度 第二节 拍摄高度 *仰角度拍摄 *俯角度拍摄 第三节 *拍摄距离 一、远景景别 二、全景景别 三、中景景别 四、近景景别 五、特写景别 第四章 画面造型任务 *第一节 空间感 一、线性透视规律 二、影响线性透视效果的主要因素 三、空气透视规律 四、影响空气透视效果的主要因素 *第三节 质感 一、粗糙表面物体 二、光滑表面物体 三、透明的物体 四、镜面物体 第五章 线条、形状、影调 *线条 形状 *影调 *一、高调 *二、低调 第六章 色