江苏省泰兴中学高中数学 第3章 基本初等函数I 13 函数模型及其应用教学案（无答案）苏教版必修.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(35) 必修1_02 函数模型及其应用 班级 姓名 目标要求 1、能根据实际问题的情境建立函数模型，利用计算工具，结合对函数性质的研究，给出问题的解答． 2、培养学生数学地分析问题，探究问题，解决问题的能力． 重点难点 重点难点：建模；转化的问题；定义域的确定． 教学过程 一、复习引入： 试解决以下问题： 某种商品进货单价为40元，按单价每个50元售出，能卖出50个.如果零售价在50元的基础上每上涨1元，其销售量就减少一个，问零售价上涨到多少元时，这批货物能取得最高利润. 二、新课讲授： 总结解应用题的策略： 解决应用题的一般程序是 　 　① 审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系； 　 　② 建模：将文字语言转化为数学语言，利用数学知识，建立相应的数学模型； 　 　③ 解模：求解数学模型，得出数学结论； ④ 还原：将用数学知识和方法得出的结论，还原为实际问题的意义． 一般思路可表示如下 三、典型例题： 例1．某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为200万元,生产每台计算机的可变成本为3000元,每台计算机的售价为5000元.分别写出总成本C(万元)、单位成本P（万元）、销售