星级少年方案.docVIP

“星级少年”评选实施方案 我校本着从实际出发，努力实施素质教育，大力加强班级的思想道德建设，促进同学们尽快养成良好的行为习惯，着力构建和谐校园,学校在文明班级管理模式的基础上决定从本学期开始实行“争创星级少年”的学生管理。为确保此项管理顺利实施，富有成效，特制定本实施方案。 一、指导思想 1.正面引导，激励评价；张扬个性，全面发展；弘扬先进，带动后进。 2.以培养同学们热爱班集体荣誉作为切入点，强化和激发广大同学积极参与接受此项管理的意识和兴趣，变学校的被动管理为学生自我约束、自主发展的自觉行为。 3.妥善处理好星级管理、班级内部民主管理、班主任职责量化考核、先进班集体和模范班主任评定之间的关系，使其形成一个有机的、科学的学生管理体系，形成我校德育管理的特色。 4.坚持公平、公正、公开的原则，努力搭建“平等竞争”的平台，营造一个“人人争星”浓厚氛围，创建一个良好的校风和学风。 5.通过活动开展促进学生日常行为规范和良好学习习惯的养成，促进家庭、社会、学校共同关心少年儿童的健康成长，进一步加强少年儿童的公民道德意识，实现“自学、自理、自护、自强、自律”，从而促进良好班风、校风、学风的形成。 二、评选对象 一至三年级所有学生； 三、星级少年的确立 1.班主任或科任教师可依据星级少年的评选要求，班内学生每做好一级中的一点，即可获得一个“笑脸娃娃”，每获得两个“笑脸娃娃”，可奖一个“大拇指