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快乐读书屋五 小小的希望 红星乡三合小学：国秋月 一、联系生活，激趣导入： 请小朋友们听听，这是什么声音？ 你们都见过哪些小鸟？ 大家喜欢小鸟吗？ 有一名小朋友他有一个小小的希望是和小鸟有关的，这个希望是什么呢？今天就让我们一起来走进快乐读书屋。 小小的希望 二、围绕生活、自主探究： 大家在平时看书的时候，遇到不认识的字是怎么做的呢？ 请小朋友们看拼音自由读课文，要读准字音。 现在大家看字读课文，要求不丢字，不加字，并把文后的字娃娃（听、讲、弓、捉四个字）在文中画下来。 只要你说出这几个字娃娃的名字，他就是你的好朋友了。（出示卡片：听） 能用它来说一个词吗？ 谁来用它说一句话？ 三、走近生活，合作交流： 小朋友有什么小小的希望？ 他想对小鸟说些什么？ 四、深入生活，拓展升华： 你想怎样保护小鸟？保护身边的环境？ 我希望你们的梦想成真。 五、研究生活，实践应用： 课下小朋友们设计标语牌挂在人人都能看到的地方，让我们为保护环境共同努力吧！  * * 不要往那边树林里飞，那边有个举着弹弓的人;也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。 我们为什么要保护小鸟？ *