满井游记张莉莉全解.ppt

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满井游记张莉莉全解

袁宏道 明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄袁宗道、弟袁中道,并称“公安三袁”,后人称他们为“公安派”。 字词理解与翻译 燕 (yān) 地寒,花朝 (zhāo) 节后,余寒犹厉。冻风时 作,作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄(zhé)返。 廿 (niàn)二日天稍 和,偕(xié)数友出东直,至满井。高柳夹(jiā)堤(dī),土膏(gāo)微润,一望空阔,若脱笼 之鹄 (hú)。 于 时 冰皮始解,波色乍(zhà)明,鳞(lín)浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣(xiá)也。 山峦为 晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍(yán)明媚,如倩(qiàn)女之靧(huì)面而髻(jì)鬟(huán)之始掠也。 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣 (liè) 寸许。游人虽未盛,泉而茗(míng)者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者,亦时时有。 风力虽尚 劲(jìng),然徒步则汗出浃 (jiā) 背。凡曝 (pù) 沙之鸟,呷(xiā)浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣 (liè) 之间皆有喜气。 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 第二部分:满井春色 天(稍和) 水(冰皮始解,清澈见底)(静) 山(为晴雪洗,鲜妍明媚)(静) 柳条(将舒未舒,柔稍披风)(动) 麦田(前鬣寸许)(神奇的比喻) 游人(泉而茗 罍而歌 红装而蹇)(有声有色) 鸟鱼(悠然自得,皆有喜气) 郊田之外有春,而未知也(主观感受) 夫(fú)不能以游堕(huī) 事,潇(xiāo)然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶(wū)能无纪?己亥(hài)之二月也。 课后练习 一、这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了柳枝初展的神韵。熟读课文,试找出几处这样的景物描写,略加分析,想一想,作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。 二、本文在记叙描写中多处运用比喻,比如作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出几例吗?结合上下文体会其表达效果。 三、下列三组短语中的“之”字,有的表示修饰关系,可译成“的”;有的表示限定关系,可译成“以”;有的起舒缓语气的作用,可不译。试加以辨析,并说说这些用法现在是否还在用。 助词“之”的用法 :①表示修饰,“的” ②表示限定关系,“以” ③取消句子独立性,可不译。 中考题练习 (2008年湖南省常德市中考《湖心亭看雪》《满井游记 》) 18、解词。(4分) (1)问其姓氏,是金陵人,客此 (客: ) (2)是日,更定矣(是: ) (3)冻风时作,作则飞砂走砾(作: ) (4)而此地适与余近(适: ) 20、将文中画横线的句子翻译成白话文。(4分) (1)莫说相公痴,更有痴似相公者。 (2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 中考题练习 (2008年湖南省常德市中考《湖心亭看雪》《满井游记 》) 21、这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。《湖心亭看雪》写出了雪后西湖之景   的特点; 《满井游记》则表现了满井早春 的特点。(2分) 中考题练习 (2008年湖南省常德市中考《湖心亭看雪》《满井游记 》) 22、两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。(4分) * * 袁宏道 P204 满井游记 中山市海洲初级中学 陈远超 2011.03.09 写作背景 袁宏道始终无意于仕途,万历二十年(1592)就中了进士,但他不愿做官,而去访师求学,游历山川。他曾辞去吴县县令,在苏杭一带游玩,写下了很多著名的游记,如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水,甚至不惜冒险登临。他曾说“与其死于床,何若死于一片冷石也。” 在登山临水中,他的思想得到了解放,个性也得到了张扬,文学创作的激情也格外高涨。 (1598),他收到在京城任职的哥哥的信,只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府教授。 第二年,升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇感苦闷,更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 诵读课文,疏通文意: 1 、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。 (可听录音) 2、对照注释,借助工具书,理解文意。

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