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* * 第2课时 自然界的水 考点聚焦 考点聚焦 京考分析 京考分析 京考探究 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 京考分析 京考分析 考点聚焦 京考探究 考试要求与目标 2011 2012 2013 2014 1.认识水的组成★★ √ 2.知道纯水和矿泉水的区别★ √ 3.知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法★ √ 4.认识水是宝贵的自然资源,有保护水资源和节约用水的意识★★ √ 第2课时 ┃自然界的水 考点聚焦 考点1 水的电解实验 实验 装置 实验 现象 ①通电后两支电极上均有________产生。 ②一段时间后,正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为________ 气体 检验 正极产生的气体可使带火星的木条________;负极产生的气体能________ 气泡 1∶2 复燃 燃烧 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 (续表) 实验 结论 ①水在通电的条件下能发生化学反应,化学方程式为____________ ________________,属于基本反应类型中的___________。 ②水是由___________组成的。 ③水是由________构成的。 ④水是________、________、________。(填写物质的分类) ⑤在化学反应中________可分,而________不可分 说明 电解水时必须使用直流电源。 为了增强水的________性,常在水中加入硫酸或氢氧化钠。 电解水的结论可以简记为:________氧________氢,________二________一 分解反应 氢、氧元素 水分子 纯净物 化合物 氧化物 分子 原子 导电 正 负 氢 氧 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 考点2 水的净化方法 过滤 吸附 煮沸 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 考点3 硬水和软水 可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 少 多 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 考点4 爱护水资源 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 京考探究 C 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 解 析 此电解水产生的H2和O2的体积比为2∶1,质量比为1∶8,所以A、B都错误,C正确;该反应说明水是由氢元素和氧元素组成的,D错误。 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 正 氢气(或H2) bca 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 元素的种类在化学变化前后不变(合理即可) 氢、氧元素 解 析 此题是利用图像考查电解水及其微观分析。(1)考查根据产生气体的体积判断气体种类及电极和电解水的化学方程式的书写。(2)考查电解水的微观过程。(3)考查该实验能得到哪些实验结论。 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 蒸馏 D 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 分子不断运动 2n 京考分析 考点聚焦 京考探究 第2课时 ┃自然界的水 解 析 近年来考查水专题比较常见,本题属于典型的水专题考查。涉及水的组成、构成、净化及电解,同时还有保护水资源等,所以建议与水有关的知识进行专题复习。 京考分析 考点聚焦 京考探究 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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