（北京专版）中考语文复习方案 议论文阅读 分析补充论据，阐发自己观点（2013年真题，一模，二模试题）课件（京考解读+真题例析+方法总结+随堂演练）.pptVIP

议论文的行文思路都应该具有清晰、严密、逻辑性强的特点。 所以阅读议论文，把握文章论证思路是非常重要的。议论文的一般 思路是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论—— 结论这三大结构)。要理清文章的思路，要看开头提出了什么问 题，是从几个方面分析论证这一问题的，其中着重论述的是哪个方 面，为什么这么安排。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 3. 熟练掌握议论文的相关解题技巧，比如：确定中心论点的 方法、论证方法作用的解题思路、论证思路相关内容考查的解题 方法、赏析议论文语言答题步骤等。 4. 读准题干，仔细审题，明确要求，做到答题丝丝入扣，避 免答非所问。 5. 反复练习，勤于反思，善于分析总结题型特点与解题思 路——做到勤练、精练、巧练，不搞题海战术。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 随 堂 演 练 [2013·海淀一模]阅读下面文字，完成问题。 ①2012年十大流行语中，“正能量”力压群雄高居榜首。何 为“正能量”？“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动 力。它给人信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，对社会的文明 进步有着极其重要的意义。“正能量”需要全社会的努力创造与积 极传播，才能发挥最大的社会效益。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 ②在日常的人际交往中，我们常常有这样的体验：和一些带有 正能量的人打交道，能让你感觉“活着真好”。2012年，我们生活 中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平……他 们个人的能量虽然微弱，但为社会创造了“微观正能量”，让我们 看到了人性的光辉，也使我们的言行多了一份真诚的爱意。作为特 殊群体的社会名人，知名度高，有着更强的创造正能量的能力。“ 高调”慈善企业家陈光标，影视巨星成龙，乐坛偶像李宇春、韩庚 等，他们都积极参与公益慈善事业，也使“粉丝”群体更多地关注 、参与公益慈善事业，为社会创造了正能量。可见，社会的美好离 不开个人创造“微观正能量”。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 ③社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。[甲]政府 是社会发展方向的引导者，是公众生活的组织者与服务者，政府积 极创造正能量，有着重要的引导作用。新一届中央领导集体提出“ 改进工作作风，密切联系群众”八项具体措施，要求先从中央政治 局做起，给地方领导干部、党员群众做出表率。国家主席习近平出 访轻车简从，开会不讲套话，带头公布个人财产。正是中央政府、 高级领导干部积极创造正能量，才使得“新作风”快速吹进各个角 落：简化了会议、接待、用餐，没有了彩旗、鲜花、标语……地方 政府朴素务实的新面貌，让民众感受到来自各级政府的正能量，赢 得了群众的广泛赞誉。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 ④正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效 益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。媒体是正能量传播 的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴 力、不公等“负能量”动摇民众的信念。同时，个体传播者也需要 有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社，个个都有麦克风”， 只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力 用正能量坚固人们的精神高地。 ⑤社会是一辆疾驰的列车，只有多创造正能量，列车才能不断 前行。让我们共同创造正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 而努力。 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 1. 文章的中心论点是什么？(2分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 解 析 本文属于开篇提论点。 “正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大 的社会效益。 京考解读 真题例析 知识链接 随堂演练 方法总结 第22课时┃分析补充论据，阐发自己观点 解 析 本题只要阅读文章第②～④段，并概括出文意即可。 2. 阅读文章第②～④段，说说全社会如何做才能让“正能 量”对社会文明进步产生积极作用。(4分) ______________