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(阶段性测试题十一
阶段性测试题十一(计数原理与概率(理) 概率(文))
本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2013·合肥调研)从1,2,3,…,9这9个数中任取两数,其中:恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;至少有一个是奇数和两个都是奇数;至少有一个是奇数和两个都是偶数;至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.上述事件中,是对立事件的是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 中“至少有一个是奇数”即“两个奇数或一奇一偶”,而从1~9中任取两数共有三个事件:“两个奇数”、“一奇一偶”、“两个偶数”,故“至少有一个是奇数”与“两个偶数”是对立事件.
2.(文)(2013·广州一模)甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为30%,甲不输的概率为80%,则甲、乙两人下盘棋,你认为最可能出现的情况是( )
A.甲获胜 B.乙获胜
C.甲、乙下成和棋 D.无法得出
[答案] C
[解析] 两人下成和棋的概率为50%,乙胜的概率为20%,故甲、乙两人下一盘棋,最有可能出现的情况是下成和棋.
(理)(2012·广东理,7)从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 分两类:一类是个位数为1,3,5,7,9时,十位数为2,4,6,8,,共20个;
另一类是个位数为0,2,4,6,8时,十位数为1,3,5,7,9,共25个,
因此个位数为0时,十位数为1,3,5,7,9,共5个,所以个位数为0的概率是=.
3.(文)(2013·西安一模)一副扑克牌除去大、小王两张扑克后还剩52张,从中任意摸一张,摸到红心的概率为( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 所有基本事件总数为52,事件“摸到一张红心”包含的基本事件数为13,则摸到红心的概率为=.
(理)(2013·昆明高三上学期期中考试)某教师一天上3个班级的课,每班一节,如果一天共9节课,上午5节、下午4节,并且教师不能连上3节课(第5和第6节不算连上),那么这位教师一天的课的所有排法有( )
A.474种 B.77种
C.464种 D.79种
[答案] A
[解析] 首先求得不受限制时,从9节课中任意安排3节,有A=504种排法,其中上午连排3节的有3A=18种,下午连排3节的有2A=12种,则这位教师一天的课的所有排法有504-18-12=474种,故选A.
4.(文)(2012·太原模拟)从1,2,3,4这四个数中,不重复地任意取两个数,两个数一奇一偶的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 基本事件总数为6,两个数一奇一偶的情况有4种,故所求概率为P==.
(理)(2012·重庆理,4)(+)8的展开式中常数项为( )
A. B.
C. D.105
[答案] B
[解析] 本题考查了二项式定理展开通项公式,
Tr+1 =C()8-r()r=C·×x,
当r=4时,Tr+1为常数,此时C×=,故选B.
5.(文)(2013·临川高三上学期期末考试)ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为( )
A. B.1-
C. D.1-
[答案] B
[解析] 考查几何概型. 如图要使点到O的距离大于1,则点需落在以O为圆心,1为半径的圆之外,P==1-,选B.
(理)(2013·临川高三上学期期末考试)在区间[-1,1]上随机取一个数x,cosx的值介于0到之间的概率为( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] 本小题考查余弦函数值域及几何概型.任取x[-1,1],
由cosx[0,]知x[-,-][,],
x∈[-1,-][,1].
由几何概型知,P==.故选A.
6.(2013·贵州省六校联盟高三第四次联考)投掷一枚质地均匀的骰子两次,若第一次面向上的点数小于第二次面向上的点数我们称其为前效实验,若第二次面向上的点数小于第一次面向上的点数我们称其为后效实验,若两次面向上的点数相等我们称其为等效试验.那么一个人投掷该骰子两次后出现等效实验的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 投掷该骰子两次共有6×6=36种结果,两次向上的点数相同,有6种结果,所以投掷该骰子两次后出现等效实验的概率是=,选B.
7.(文)(2013·海安模拟)如图,A是圆上固定的一点,在圆上其他位置任取一点A′,连接AA′,它是一条弦,它的长度大于或
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