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专题13┃ 名著阅读 * [解析] 3.(1)鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走,而是逃跑了。(2)(示例)选择C理由:杨志一行人因为内部不团结,缺少合作,失了生辰纲,吴用一行七人精心策划,相互合作,劫取了生辰纲。选择D理由:三打祝家庄中,孙立等人和宋江里应外合,顺利打下祝家庄。 专题13┃ 名著阅读 * 《傅雷家书》 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 傅聪 傅敏 * [解析] 2. “得失置之度外”“胜败兵家之常”。 3.现身说法,教儿女如何做人、如何对待生活中的问题,做一个德才俱备,人格卓越的艺术家。 专题13┃ 名著阅读 * 《西游记》 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 [解析] 1.(1)美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。(故事情节正确、语句通顺即可) (2)示例一:孙行者智调芭蕉扇 示例二:猪八戒大战流沙河 示例三:孙悟空三打白骨精(内容概括准确、符合例句形式即可) * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 孙悟空三打白骨精(三打白骨精) [解析] 2.(2)①孙悟空善于识别妖魔诡计;机智、勇敢。②唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。(说明:“不辨妖魔”和“不辨是非”答其一即可) * 专题13┃ 名著阅读 大闹天宫 唐僧 唐僧师徒取经途中历经八十一难终成 正果,带经回东土大唐 * 专题13┃ 名著阅读 [解析]5.示例:黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞遇太上老君炼丹童变成的妖精。 旃檀功德佛 斗战圣佛 净坛使者 金身罗汉 八部天龙马 * 《钢铁是怎样炼成的》 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 钢铁是怎样炼成的 保尔?柯察金 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 [解析] 2.(1)艰难度过或忍受,苦苦支撑。 (2)示例:意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。 * 专题13┃ 名著阅读 保尔?柯察金 朱赫来 为理想而献身 钢铁般 顽强奋斗 * 专题13┃ 名著阅读 [解析] (4)人的一生应该怎样度过? * B.他武艺高强,景阳冈打虎,威震天下;他性情刚烈,疾恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。 C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。 A.________ B.________ C.________ 2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。 专题13┃ 名著阅读 ② ③ ① * [例题点拨] [解析] 1.A.② B.③ C.① 2.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。 专题13┃ 名著阅读 * 方法总结 1.识记名著文学常识,包括作者的国籍、时代、历史评价,名著的版本、别名以及作者的其他作品。 2.了解名著的主要内容,掌握书中的主要情节,理解其主题。掌握主要情节不必事无巨细,要抓住主要人物的主要情节,如《水浒》中宋江、武松、李逵、鲁智深、林冲等人物的绰号、主要经历,《钢铁是怎样炼成的》中保尔的主要经历以及他关于人生价值的名言警句等。 专题13┃ 名著阅读 * 3.把握名著的写作特点,从全书结构、语言风格、表现手法等方面掌握名著的艺术特色。仔细阅读教材中对名著的简介,抓住其中的要点。如《繁星》《春水》的写作特点有:一是以歌颂母爱、童真、大自然为贯穿诗集的主线;二是短小精悍,真实自然,蕴含着丰富的哲理性;三是意境优美,富有诗情画意,格调典雅柔和;四是想象丰富,联想开阔,意象清新、鲜明;五是词句清丽、格式洒脱、音乐感强。 专题13┃ 名著阅读 * ┃知识归类梳理与能力提升┃ 《繁星》《春水》 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * 专题13┃ 名著阅读 * [解析] 1.
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