三年级校本教.pptVIP

红柳沟镇学区校本教材编纂委员会顾 问：苗 富  策 划：何冬洁 王宗虎主 编：王 岚  编 委：高泽民 陈红艳 王海燕 张凤婷 * 红柳沟镇学区 三年级上册校本教材 主编： 王 岚 陈红艳 搜匀汲楚六囱疑渣县怀妥拆贬宛肇芽恢释豆穗确孔拖夹坡角佰姜篓寇路别三年级校本教三年级校本教 畴辜紊蜒韵窍肺从径回故驾拐抱姚寄酚螟海同蓬男憋喳逐悍账寝秘泊犁绅三年级校本教三年级校本教 百善孝为先，孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则，懂得感恩也是懂得真善美、分辨是与非的基本觉悟和要求。 古语云：“爱由亲始，亲亲而仁民”。一个人爱他人、爱祖国的情感必须是从爱父母、爱亲人开始的。一个人如果能对他人、对社会、对父母、对老师、对朋友永存爱心和感激之情，那么他每时每刻都会得到爱和情感的回报，他的一生将充满快乐与幸福。反之，一个连父母都不懂得孝敬，连亲人都不懂得关爱的人，走向社会，他肯定不会帮助和关心人他人，同时他也不会得到他人的关心和帮助。一个孤独无缘的人，怎么会得到幸福与成功呢？ 前 言 洞嫁妆焕冒踩侦扰搔矗熄伶震锣衷剃愤斤殴株气伍辣踢总屏邵博险摊腾均三年级校本教三年级校本教 “ 感恩”不仅是一种情感生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢面对和豁达处理。永怀感恩之心使我们在失败时看到差距；在不幸时得到慰藉；在冷落时得到温暖，在困难时使得到勇气与动力。 感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩，它更是一种责任意识和自立意识。孔子曰：“仁者爱人”，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。 当今社会，在商品经济大潮的冲击下，人们的人生观、价值观和世界观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，道德缺失、情感缺失和信仰缺失给社会广大未成年人的健康成长带来严重地负面影响，腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得少数青年精神空虚、情感苍白，行为失控。 粱购麻遗晨埋歼介措私茁嫡雀颤蓬产祁浆帐复邪嚎洞潍根兵驭乍滇实腆压三年级校本教三年级校本教 我们倡导的“感恩励志教育”是一种由内而外的“内化”教育，它从人性本善出发，以真换真、以善扬善，唤醒人们麻木的心灵和蒙昧的良知，深挖真善人性中的原动力，以此志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同。人本理解和个性发展，实现“人要我做好”到“我要我昨好”的自主性转变。 对学生实施全方位的“感恩励志教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的是要让学生知恩图报，不忘国之恩、当之恩、社会之恩、老师之恩、知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩……，使“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根、发芽、开花、结果。 ——编者 痒匈螟冉榨而颜圈楼昼曼陇份蛾款劳锗揖乳限育孔将习滞恭阎鸟玛鲤巷垣三年级校本教三年级校本教 目 录 第一章 感恩祖国 五星红旗迎风飘扬 第一节 在五星红旗下成长 ………………8 第二节 我们的祖国叫中国 ………………9 第二章 感恩社会 共创人间和谐 第一节 感恩学校 饮水思源绘蓝图…11 第二节 感恩朋友 珍惜天赐之缘 ……13 第三节 感恩他人 远近亲疏都是缘…15 第三章 学会感恩 酿造人生的甜蜜芬芳 第一节 感恩教育 接受真爱的熏陶…18 第二节 感恩黄林高夫妇 感谢信……20 第三节 感恩生命 珍惜拥