浙江省杭州四中高二下学期期中考试生物试卷Word版含答案.docVIP

杭州四中2015学年第二学期高二年级期中考试 生物试题卷 命题人：文 英　　　　审核人：倪立夫 2015年4月 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号，并填涂卡号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4．考试结束，只上交答题卷。 一、选择题（本大题共小题，每小题 分，每小题 分共分）.蓝细菌和酵母菌的相同之处是 A.都有拟核 B.均能进行需氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进行光合作用 . 下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是　 A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 B.①、②、③均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀 C.④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质 D.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏 3.如下图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位。有关叙述正确的是A.②、③都是双层膜结构 B.⑤代表分泌蛋白 C.⑥对肽链进行了加工 D.该过程体现了生物膜之间有着直接的联系 4. 如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是 A. 乙曲线在d点时结构仍是增长型 B. N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.75 C. 种群数量为K时，增长率最大 D. 种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高 5.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，下列有关此图叙述错误的是 A．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 B．实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 .下图表示某肽链片段合成的过程示意图，下列有关叙述不正确的是 A.图示片段复制3次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸个 B.①和②过程都需要能量和DNA聚合酶 C.若c上碱基A∶C∶U∶G=1∶2∶3∶4，则其模板链对应的DNA片段中A∶C∶T∶G=2∶3∶2∶3 D.③过程的模板和场所含有相同的五碳糖 A．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C．四图都可能表示白化病遗传的家系 D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 8．右图表示人体皮下的组织、c、d表示细胞外液。下列因素中可能引起病人组 ①c周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞　④花粉等致敏原引起毛细血管的通透性增强　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 只有①②③ B．只有②③④ 只有①③⑤ D．①②③④⑤ 9．甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 10．莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制其中B、b分别控制黑色和白色能抑制B的表达存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验： 代 亲本(P)组合 子一代(F) 子二代(F) 表现型 白色(♀)×白色(♂) 白色 白色∶黑色＝13∶3 若F中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同它们自由交配得F则F中 杂合子占2/9 B． 杂合子多于纯合子 黑色占8/9 D． 黑色个体都是纯合子 ．如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析下列结论错误的是 A.图中兴奋传导的方向是B.图中箭头表示神经冲动的传导方向,A、B、C、D均可接收反射弧传来的信号C.刺激图中、任一部位,都不能引起反射D.当受到刺激而损伤时,人体能产生感觉．以下免疫过程包含非特异性免疫的是A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体 14．如图中的曲线显示了两种使人获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A.医学上一般采用方法进行免疫预防B.采用方法可以使人体获得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好．成年的健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如图所示,可能出现的情况是16．如图是生态系统能量流动的部分图解,N1~N6表示能量数值。下列分析正确的是A.自然生态系统中,N2/N1×100%的值一般为10