甘肃省张掖市高三第一次诊断考试文综历史试卷Word版含解析.docVIP

张掖市2015-2016年度高三第一次诊断考试文综历史试卷 第I卷（选择题 共140分） 一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，将所选答案填涂在答题卡上） 24．吴晓波在其《游荡两千年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖，．．．．．从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全的消失了。”这一制度 A．有利于社会阶层的流动 B．推动了古代科技的发展 C．导致了知识阶层的消失 D．压制了古代教育的发展 【知识点】汉到元政治制度的演变；古代中国政治制度的成熟 【试题解析】根据材料该制度与知识分子有关，并且构成了知识分子对国家权力的绝对依赖，可以推测出该制度为科举制，在科举制下，社会底层也可以通过读书实现向高层的流动，故A项正确；科举制主要以诗赋为主，后来的考查也主要局限在儒家思想中，对古代科技的发展不能起到推动作用，故B项错误；科举制的实行并不能导致知识阶层的消失，相反使知识分子群体更庞大，故C项错误；科举制的实行促进了古代教育的发展，故D项错误。


【答案】A 25．《管子?乘马》记载，春秋时期“是故夜寝早起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦”。这一现象产生的主要原因是 A．开始使用金属工具　　B．井田制已彻底瓦解 C．赋税制度重大改革　　D．重农抑商政策推动 【知识点】古代中国的土地制度 【试题解析】金属工具使用与材料中百姓辛苦劳作没有关联，故A项错误；春秋时期，井田制开始瓦解，并非彻底瓦解，故B项错误；春秋时期，伴随生产力的发展，私有土地出现，赋税制度进行变革，征收赋税，从而调动了百姓的生产积极性，出现材料中的现象，故C项正确；重农抑商政策的实施与百姓生产积极性的提高关联不大，故D项错误。 【答案】C 26．下表是“1880年与1930年中国国民收入和人口增长”表（据《中国近代经济史》）。该表能反映出当时 国民收入（亿元） 年增长率 （％） 人口（千人） 年增长率 （％） 人均收入（元） 年增长率 （％） 1880年 1930年 1880年 1930年 1880年 1930年 143．43 257．98 1．21 377636 500789 0．58 38 51．51 0．62 A．民族资本主义持续快速发展 B．民生状况有所改善 C．人口增长制约了工业化进程 D．政府忽视近代化建设 【知识点】物质生活和社会习俗的变化；近代中国物质、习俗和大众传媒的变化 【试题解析】民族资本主的持续发展在材料中不能体现，故A项错误；从材料中可以得出国民收入年增长率是正数，故B项正确；材料不能反映人口增长和工业化的关系，故C项错误；近代化主要指政治民主化、经济工业化、思想文化的科学化、理性化，材料不能体现，故D项错误。 【答案】B 27．学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm（打倒偶像）和enlightenment （启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来，这场运动主要倡导 A．自强与求富 B．进化与革新 C．改良与革命 D．民主与科学 【知识点】五四运动 【试题解析】注意题干五四运动时，不是指的五四运动，是一个大概念，这个场知识最光荣的运动是指新文化运动，打倒偶像要求民主，不要个人崇拜，启蒙要科学，不迷信，具有理想思考判断的精神。其他选项不符合材料。 【答案】D 28．1959年3月，台湾当局“外交部”规定，今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提到自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。这些提法的改变反映出其 A．坚持了“一个中国”的理念 B．放弃了敌视大陆的原则立场 C．发出了谋求两岸和解的信号 D．响应了“一国两制”的方针 【知识点】“一国两制”的理论和实践 【试题解析】提法的改变，可以看出蒋介石认为大陆的中共政权只是中华民国的一个政权，说明其坚守“一个中国”的理念，故A项正确；B.C两项在题干中未体现，故B.C项错误；20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”，故D项错误。 【答案】A 29．从图一、图二到图三，反映了建国以来 A．社会主义公有化程度提高 B．生产资料所有制经历了多次变革 C．农民的生产积极性不断地提高 D．农村生产关系出现了重大调整 【知识点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；十一届三中全会与经济体制改革 【试题解析】由图二到图三土地仍然属于公有，没有体现出公有化程度的提高，故A