安徽省蚌埠一中高一12月月考物理试题Word版含答案.docVIP

蚌埠一中2015-2016年度第一学期高(　　) A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，施力物体仍是运动员 C．木块在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的D．接触面间有摩擦力就一定有弹力，但二者不一定相互垂直 2、如图所示，物体静止在斜面上，以下几种说法中正确的是(　　) A．物体受到的静摩擦力 B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力 C．物体所受重力的大小等于斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力的大小 D．物体受到的支持力与物体所受重力沿垂直于斜面的分力是一对平衡力 关于运动和力的关系，对于质量一定的物体，下列说法中正确的是(　　) A．物体运动的速度越大，它所受的合外力一定越大 B．物体某时刻的速度为零，它此时所受的合外力一定为零 C．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越大 D．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越快 如图所示，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1m2)，两小球原来随车一起运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球(　　) A．一定相碰　　　　　　B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定 木块A、B分别50 N和30 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F＝ N的不变力作用在木块A上，如图所示．力F作用后(　　) A．木块A所受摩擦力大小是 N，方向向右 B．木块A所受摩擦力大小是 N，方向向右 C．木块B所受摩擦力大小是9 N，方向向左 D．木块B所受摩擦力大小是 N，方向向左 如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F＝8N的力斜向下推物体．F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，则 (　　) A．物体对地面的压力为2N B．物体所受的摩擦力为12N C．物体所受的合力为零 D． 7、如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力等于(　　) A.mg B.mg C.mg D.mg 8、如图所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数k的弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升距离为L，假设弹簧一直在弹性限度内，则 (　　) A．L＝ B．L＜ C．L＝ D．L＞ 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的滑动摩擦系数为μ1，木块与木板间的滑动摩擦系数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（ ） A．μ2mg B．μ1Mg C．μ1(m+M)g D．μ2mg+μ1Mg 搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a1；若保持力的方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a2，则 (　　) A．a1＝a2　　　　　　　　B．a1a22a1 C．a2＝2a1 D．a22a1 如图所示，物体A，B放在物体C上，水平力F作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是(　　) A．A对C有向的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．物体C受到个摩擦力的作用 D．C对地有向右的摩擦力 R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦的定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如右图所示，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1＝2.4R和L2＝2.5R，则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计球的大小)(　　) A．24∶1 B．25∶24 C．24∶25 D．25∶1 二、填空题(本题共2小题，每分，共分) 做“验证力的平行四边形定则”的实验时： (1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(　　) A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直 C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次把橡皮条拉 (2)在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中__________是力F1与F2的合力的实验值．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． (1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适