广东省东莞市四校高二下学期期中联考生物（理）试卷Word版含答案.docVIP

2015～2016学年度第二学期四校期中联考试卷 高二生物（理科） 命题学校：石龙中学 命题人：李名立 审题人：欧丽桢 说明：本试题共3页，23小题，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2．选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。主观题要在指定的方框内答题，超出方框无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一项答案符合题目要求。） 1．下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ） A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异 B.基因工程的核心步骤是将基因表达载体导入到受体细胞 C.基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入 D.以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞使其处于感受态 2．下列叙述正确的是（ ） A.获得转基因动物一般选用动物的体细胞作受体细胞，再通过动物细胞培养技术获得 h@ttp://www.wln1?00.com 未来脑教学云平台(B.通过转基因技术获得的抗虫棉具有抵抗各种害虫侵害的能力 C.用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的 D.基因工程技术的原理是基因重组 3．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（ ） A.以同一株植物的叶片和花药为材料培育的植株基因型相同 http://www._ 未|来脑教学云平台*B.培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用 C.用密封的塑料薄膜包装好“人工种子”有利于长期保存和运输 D.培养“脱毒苗”时应尽量选择植物幼嫩的茎尖或芽尖为材料 4．在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（ ） ①人工合成目的基因 ②E.coliDNA连接酶结合目的基因与运载体 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测和表达 ⑤个体生物学水平的鉴定 A.①③ B.①⑤ C.③⑤ D.②③④ 5．为达到相应目的，必须通过分子检测的是 A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B.产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D.21三体综合征的诊断 6．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是 A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 B.动物细胞培养和植物组织培养的原理一样 C.通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染 D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱 7．作物育种研究中常用农杆菌转化法将含抗虫基因的Ti质粒导入到植物体细胞中，再利用植物组织培养技术获得抗虫的农作物，下列关于该法的叙述正确的是（ ） A.构建重组的Ti质粒需要限制酶和DNA聚合酶参与 B.农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒会全部整合到植物的染色体上 C.若检测到转基因植株的染色体上含抗虫基因，该植株一定会表现出抗虫性状 D.转基因植株是否能表现出抗虫性状是检验转基因成功与否的标志 8．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成并分泌人的生长激素,在医学研究及相关疾病的治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是( ) A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为该细胞全能性较高 B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 C.人的生长激素基因能在小鼠细胞中成功表达，说明遗传密码具有通用性 D.膀胱生物反应器不受性别的限制，应用更加广泛 9．下列做法不符合科学道德的是（　　） A.对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有害的蛋白质 B.把重组DNA转移到没有特定遗传缺陷的家畜上 C.若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，必须使用37℃下便会死去的菌株 D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物 10．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（ ） A.首先要用特定的抗原去免疫小鼠，然后提取该小鼠的B淋巴细胞 B.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养 C.杂交瘤细胞既能够产生抗体，又能够无限增殖 D.利用“生物导弹”治疗癌症就是利用了单克隆抗体直接清除癌细胞 11．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育过程的叙述中，错误的是（