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【2017年整理】第3讲_物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式1-2-3.ppt

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【2017年整理】第3讲_物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式1-2-3

第3讲 物质跨膜运输的实例与 物质跨膜运输的方式 知识点三 物质进入细胞的方式 1.物质跨膜运输的方式 比一比:自由扩散、协助扩散和主动运输与胞吞、胞吐有何主要区别? 答案:前三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式,不包括大分子,且他们是穿膜运输。胞吞、胞吐是大分子或颗粒性物质的运输方式,运输是通过膜融合实现转移的,被运输的物质不直接穿过生物膜。 1.自由扩散、协助扩散和主动运输的比较 知识拓展 (1)载体是细胞膜上的一类蛋白质,它具有特异性,不同物质的载体不同,不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不同;(2)载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体达到饱和时,细胞吸收该载体运载的物质的速率不再随物质的浓度的增大而增大。 2.大分子物质出入细胞的方式——膜泡运输 ★★ 此考点是高考的常考点,考查各种运输方式的特点时,多以选择题形式出现;侧重能力考查时,往往以图表分析、曲线分析或实验分析形式进行综合考查,大题及选择题均有命题出现。 【典例2】 下列据图所作出的说明错误的是 (  )。 A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输 D.图4说明该植物吸收K+不需要载体协助 破题关键 解析 图1所示物质的运输方式需要载体蛋白,不消耗能量,为协助扩散,协助扩散受载体数目的限制,有饱和现象;当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时,随时间的推移,细胞内液的浓度还在逐步增加,说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧,所以此物质进入细胞的方式是主动运输,需要消耗能量;图3中矿质离子的跨膜运输有两个特点:一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输;O2浓度影响植物的呼吸作用,从而影响ATP的产生,从图中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响,说明吸收K+需要耗能,O2浓度达到一定程度后, K+吸收速率不再随着O2浓度的增加而增加,说明该过程需要载体协助。 答案 D ——影响跨膜运输的因素分析 (1)物质浓度(在一定的浓度范围内) (2)氧气浓度 (3)温度 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影响物质跨膜运输的速率。 【训练2】 (2012·浙江理综,1)人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 (  )。                  A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 解析 此题考查物质进出细胞的方式。O2、CO2等气体通过自由扩散的方式进出细胞,A、B不符合题意;许多离子和一些较大的分子如葡萄糖等,可以借助载体蛋白的协助,顺浓度梯度进出细胞,称为协助扩散,本题中的Na+就可以通过协助扩散顺浓度梯度进入细胞,D不符合题意;K+从细胞外进入细胞内,逆浓度梯度运输,需消耗能量,为主动运输,C正确。 答案 C 易混点1 原生质、原生质层、原生质体的辨析  点 拨 (1)原生质是细胞内生命物质的总称,它的主要成分是蛋白质、核酸、脂质。原生质分化产生细胞膜、细胞质和细胞核。一个动物细胞就是一小团原生质。植物细胞由原生质和细胞壁组成。(2)原生质层在成熟的植物细胞内相当于半透膜。由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成,不包括细胞核和液泡内的细胞液两部分,且仅存在于成熟的植物细胞中。(3)原生质体是去除了植物细胞壁以后所剩下的植物细胞结构。可以认为原生质体包括原生质层、细胞液和细胞核三部分。 易混点2 半透膜和选择透过性膜的辨析  点 拨 (1)区别:①半透膜是无生命活性的物理性膜,是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜,物质能否通过取决于分子的大小。②选择透过性膜是具有生命活性的生物膜,载体蛋白的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后,其选择透过性丧失。(2)共性:都允许水分子自由通过,而不允许大分子物质通过。 误区1 渗透系统中水分子的运动方向  点 拨 渗透系统半透膜两侧水分子不是单方向移动的渗透平衡时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,不能认为没有水分子移动。渗透不平衡时,单位时间内水分子透过半透膜相互渗透,表现为净速度是水从自身含量高(低浓度溶液)一侧向自身含量低的一侧运动。 误区2 Na+、K+跨膜运输的方式  点 拨 Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输进出细胞,但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞。(参见上面2012浙江理综1。) 误区3 植物吸收水分和吸收无机盐离子是完全独立的  点 拨 植物吸收水分的方式是自由扩散,而对无机盐离子则以主动运输方式吸收,吸收原理是不一样的;但离子的吸收和运输必须溶解在水中,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对

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