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第六章 物质的物理属性 第一节 物体的质量 观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？ 自行车 二、质量的测量工具 实 验 室：天平 日常生活中：磅秤、杆秤、案秤等 课堂练习: 3. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） * 钢铁 橡胶 塑料 物体 物质 物体和物质是不同的，物体是由物质组成的 1.一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处？ 2.一大理石和一块形状大小都相同的泡沫塑料有何不同？ 不同物体含有的 物质多少不一定相同 一、质量m：物体所含物质的多少 3.单位换算： 1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg 103 10-3 10-6 1.国际单位制中质量的单位： 千克（ kg） 2.其它单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t） （课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 国际千克原器 w w w 2．请估测下列物体的质量，并采用测量、查阅资料等方法进行验证． 约50mg 约70kg 约200g 约6g 2~5吨 2.5~3kg 2.0×1030kg 6.0×1024kg 7. 4×1022kg (3)一些常见物体的质量： 一张邮票的质量大约：50 一个中学生的质量约：50 一各苹果的质量大约：150 一元硬币的质量： 10 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 4 mg kg g g kg t 一枚大头针的质量： 80 一本物理书的质量： 0.25 mg kg 一条鲸鱼的质量： 120 t 磅秤 杆秤 案秤 电子秤 (一)、天平的结构： 1.将天平放在水平工作台上 2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线（怎样调？还有其它判断平衡的方法么？） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中线。 （什么时候要移动游码？移动游码的作用？） 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 2.使用方法： 使用方法 调节平衡 称量时 读 数 整理 3.天平的使用注意事项 （1）用天平测量物体的质量时，不能 超过天平的最大测量值，用镊子 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 （2）保持天平干燥、清洁，不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平里，不要用手直接拿砝码。 （练习）课本P3图6-2 课本图6-2中的错误 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是： （1）______________________ （2）______________________ C 小于 4.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平 的____盘内顺序放的砝码是__________ ; 游码应放在_____位置上（游标所在标尺 的最大刻度值是5g）． 右 50g、10g 4.2g *