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- 2017-01-31 发布于浙江
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【2017年整理】计算机信息管理专业专业剖析
* 计算机信息管理专业 ~ 分析报告 计算机信息管理专业 ~ 分析报告 计算机信息管理专业 ~ 专业剖析 计算机信息管理专业 专业剖析 信息学院简介 信息学院成立于1998年1月,现有教师65人,24个教学班,在校生1297名,现开设计算机软件技术、计算机信息管理、通信技术、计算机应用技术和计算机网络五个专业,同时承担全校其它专业的公共计算机基础教学任务。优越的教学条件,先进的教学设备,为学生全面提高计算机水平提供了便利的条件。 计算机信息管理专业于1998年开设,学制三年;现有三个年级,7个教学班,在校生285名。 信息管理专业分析总纲 一、专业设置和专业培养目标 二、专业建设思路与专业特色 三、课程体系和结构 四、科目课程 五、职业素质教育 六、专业教学条件 七、产学研合作 八、教学改革与建设 九、学生素质 十、学生就业 一、专业设置和专业培养目标 1.专业社会需求 随着经济全球化、社会信息化的步伐越来越快,我国政府从国家战略的高度,非常重视信息产业的发展,确立了以“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化的发展道路”的战略。 以信息化为核心的管理现代化 ,需要大量的既懂经营管理,又懂信息技术的专业人才。 以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力发展。目前,政府上网,企业上网,学校上网已成为社会的共识与实
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