(加强学校环境卫生工作.docVIP

加强学校环境卫生工作，提升中华民族生活素养 —— 学校卫生安全管理工作实践 广元市利州区盘龙第一小学 做好学校卫生安全工作，对保障身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会的稳定重大意义。为切实保障学校师生身体健康和生命安全， （二）、改厕：旧厕所是古老的旱厕，年久失修，墙面破损严重，地面不防滑，粪池不容易清理，经常是臭气冲天、蚊蝇满天飞，及不卫生。“四改一加强”工作中，学校投资2万余元，政府补贴1万余元，建成了现在的水冲式厕所，设入厕前室、洗手设施，并安装整容镜，设地漏和排气管道，蹲位、便池、内外墙体均贴瓷砖，屋顶打顶棚，对房顶进行美化，厕所内外均设置了富含人文性的提示语，提醒学生养成良好的卫生习惯。厕所改造符合《中小学校建筑设计规范》，保证了通风、采光和私密性。 （三）、改厨：我校以前的厨房始建于1988年，面积小，设备陈旧，政府投入10余万元进行改造，达到c级标准。 5.12地震，使原有库房成了危房，厨房也严重受损。政府将厨房纳入灾后重建，新修厨房占地面积341平方米，可供600余名师生用餐。厨房按B级标准建设，内部设施采用全不锈钢，内设监控装置，对整个流程实施全程监控，“食者无虑，饮者无忧”是我们为师生服务的宗旨。为防止“病从口入”，我校高度重视食品卫生安全的宣传和管理，一是成立了食品卫生安全领导小组，设有食品卫生管理员和食品卫生监督员，每天对食堂从业人员和各项工作流程进行全面的检查、督察并作好记录。二是层层鉴定目标责任书，确保每个环节安全。三是严格按照食品卫生安全标准操作。四是扎实做好从业人员培训。 五是注重档案资料管理。做到了制度规范，流程规范，设备设施摆放规范，管理应用规范。 （四）、改不良行为习惯的训练： “十年树木，百年树人”，我们深深体会到“四改一加强”的难点是改学生不良卫生习惯。由于我地经济欠发达，学生来自农村，再加之父母外出打工者多，又是小学生，行为、卫生习惯差，所以我们坚持从小事、从细节做起，反复抓、抓反复。在校门口设立红领巾礼仪岗，坚持文明礼仪“卫生执法”，设置了礼仪镜、洗手池、擦鞋池，用“学校是花园，你我是风景” 激励学生，调动学生正相关，内化为自觉、自律。通过橱窗、黑板报、红领巾广播站广泛介绍各种卫生知识及要求，开展“告别零食”、“小手拉大手，共创清洁园”等活动，让学生在活动中感受道德，选择行为，进行自我批评与合作竞争；组织开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励学生赶超先进。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。目前我校学生已经形成良好的行为习惯。 （五）、建设绿色生态校园： 1、加快后山的整治，把它打造成师生学习，活动，休息于一体的多功能场所。 2、新建简易水池，养殖了一定数量、种类的金鱼，使校园增添了生机。 3、对校内的空坪隙地作全面的调查分析，科学规划，分区分片开发，逐步实施，流动发展，充分发挥其教育功能、环境功能， 4、合理利用各路边、墙角、屋后的小块零星空地，采取简易办法进行绿化、美化。 5、对花园、草地进行充实提高，重点是花坛改造，使其美化，具有文化品味。 6、利用植树节、地球日及世界环境日等纪念日组织全校师生参加植树、育花草活动，同心协力绿化、美化、净化校园。 7、进一步完善配置了校园绿化环保警示标牌及名人名言。 8、动员部分教师和学生参加由中国科协、教育部、国家环保总局和国家自然基金会倡导的全国青少年生物和环境科学探索活动，促进生物多样性和环保知识，技能的普及和学生综合素质的迅速提高，在此基础上，成立绿色行动志愿者组织，参加校园和社区的环保行动，使他们在活动中接受锻炼，获取知识，增长才干。 9、因地制宜，自行消化校内垃圾和部分生活污水。 开发、推广、使用和应用节能装置（如更换节水笼头，使用节能灯泡等）。 （六）、加强卫生安全工作： 我校卫生安全工作坚持齐抓共管，部门分工明确，责任到人。教导处制定改变学生生活陋习的具体方案，安排班主任做好晨检、午检工作，学生出现疾病、身体不适等情况，及时上报学校。总务处做好改水、改厨、改厕等资金预算及具体操作工作，主抓食堂、商店卫生安全工作，严防病从口入。少先队大队部执行改变学生生活陋习方案，做好校园打扫、保洁安排工作，随时保持校园整洁干净。教科室负责校园卫生安全的宣传工作。安办汇集整理各部门上报信息，监督校园卫生安全，提出整改方案。 （七）、打造校园文化： 1、标语、宣传栏、门牌：校门口设置“盘龙小学欢迎您”永久性标语，设洗手池和礼仪镜，新做6个大宣传栏及原有2个小宣传栏，摆放在操场与教室交界的空地，6个宣传栏分别为学校简介、教师风采、校务公开、养成教育评比量化、专题教育。制作形状大方、图案活泼生动的班级、办公室、寝室门牌。 2、教室文化：在教室外墙分别制作四大发明、四大国粹版画，