山东省滨州市无棣县埕口中学八年级上数学 第11章《全等三角形》单元测试题.docVIP

一、选择题（每题3分，共24分） 1、下列说法中正确的是（ ） A、两个直角三角形全等 B、两个等腰三角形全等 C、两个等边三角形全等 D、两条直角边对应相等的直角三角形全等 2、（易错易混点）如图，已知那么添加下列一个条件后，仍无法判定的是（ ） A．　　　　　　　 B． C． D． 3. 如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是（ ） A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角角边 4、如图，△ABC中，∠C=90o，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且CD=6cm，则DE的长为（ ） A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm 5、（易错易混点）下列命题中：⑴形状相同的两个三角形是全等形；⑵在两个三角形中，相等的角是对应角，相等的边是对应边；⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等，其中真命题的个数有( ) A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 6、（易错易混点）如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃，那么最省事的办法是带（ ）去配。 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② 7．下列说法中：①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等，那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等；②如果两个三角形都和第三个三角形不全等，那么这两个三角形也一定不全等；③要判断两个三角形全等，给出的条件中至少要有一对边对应相等．正确的是（　　） A．①和②　　B．②和③　　C．①和③　　D．①②③ 8、如图，OP平分，，，垂足分别为A，B．下列结论中不一定成立的是（ ） A． B．平分 C． D．垂直平分 二、填空题（每题3分，共24分） 9、如图，若，且，则= ． 10、如图已知△ABD≌△ACE，且AB=8，BD=7，AD=6则BC=________________. 11、如图，已知AC=BD，，那么△ABC≌ ，　其判定根据是_______。 12、（2009.湖南省怀化市）如图，已知，，要使 ≌，可补充的条件是 （写出一个即可）． 的周长为32，且于，的周长为24，那么的长为　　　　　　． 14、如图，分别为的，边的中点，将此三角形沿折叠，使点落在边上的点处．若，则等于 15、如图，在中， ，是的垂直平分线，交于点，交于点．已知，则的度数为 16.已知△ABC中，AB=BC≠AC，作与△ABC只有一条公共边，且与△ABC全等的三角形，这样的三角形一共能作出 个. 三、用心做一做（17题10分，18题12分，19-21题每题10分） 17、已知：如图，三点在同一条直线上，，，．求证：． 18、小红家有一个小口瓶（如图5所示），她很想知道它的内径是多少？但是尺子不能伸在里边直接测，于是她想了想，唉！有办法了。她拿来了两根长度相同的细木条，并且把两根长木条的中点固定在一起，木条可以绕中点转动，这样只要量出AB的长，就可以知道玻璃瓶的内径是多少，你知道这是为什么吗？请说明理由。（木条的厚度不计） 19、已知：如图，与相交于点，，．求证： （1）； （2）． 20、如图，已知AC平分∠BAD，∠1=∠2，求证：AB=AD 参考答案 一、1、D 【解析】””、SAS”、“AAS”、“ASA”以及直角三角形中的”HL”，所以不难看出答案应选D. 2、C 【解析】还有公共边AC=AC,所以可用“SSS” “ SAS”来判定，这样不难发现A、B适合，对于答案D来说，说明△ABC和△ADC是直角三角形，所以可用“HL”来判定这两个三角形全等，由此可知答案选C. 易错分析：有些同学忘记了“HL”能判定三角形全等的，因袭会误选答案D. 5、C【解析】】二、 9、300 【解析】，所以∠C=∠C1，又因为，所以∠C=∠C1=300. 10、2 【解析】或【解析】由可得,又已知AB=AD,那么，由SAS、ASA、AAS可补充的条件是AC=AE或或. 14、【解析】分别为的，边的中点，所以DA=DC=DP,所以=. 15、【解析】是的垂直平分线，所以的度数是. 16、7【解析】以AB为公共边可以作出两个与△ABC全等的三角形，同样以BC为公共边也可以作出两个与△ABC