二、结题汇报阶段的指导.pptVIP

* ★顺昌一中2006-2007学年综合实践活动培训三★ 2006-2007学年综合实践活动 结题汇报阶段指导培训 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、结题汇报阶段的教学组织： ◆常规课(综3）： 第一阶段：按课题主导学科分班，学科指导教师到班指导。 第二阶段：（1）按班级，班主任组织交流与评价。 （2）开放周开课教师组织相关课题组进行准备。 ◆上机课(综1、综2）： 按班级上课，研学教师进行结题汇报方法的教学，组织学生资料入库。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、结题汇报阶段的指导： 本阶段要指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，撰写活动报告，并进行不同方式的表达和交流。在总结时，要引导学生着重对活动过程中的体验、认识和收获进行总结和反思。 结题报告的一般形式：观察报告、调查报告、考察报告、实验报告、学术性专题论文…… 结题报告的一般格式：标题、署名、摘要、研究背景、正文、参考文献、附录…… 结题报告 具体请大家到电子备课室阅读自学：顺昌一中教学资源库/本校资源/06-07综合实践活动/活动指导/05结题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “XXXX”的调查报告 一、调查背景 二、调查时间 三、调查目的 四、调查内容 五、参与人员 六、调查过程 七、调查结果 八、调查体会 课题组成员 指导教师： 撰写者： 可添加一个醒目的标题，而将此做为副标题。 二、结题汇报阶段的指导： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.在学生撰写结题报告时，老师应给予必要的指导，但不能越疽代疱，切忌成人化。 结题报告撰写指导注意事项 2.指导学生善于运用和图表来简捷明了地表述研究的主要结果，凡能用表格说明的问题，就不必用文字描述；能用图像表达的，就不必列表格。即图比表好，表比文好。 二、结题汇报阶段的指导： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 展示汇报 1. 指导学生根据活动特色选择适合的展示方式。 展示形式 多媒体：PPT、网页 电子小报、手抄报 展示册 实物 小品表演 辩论 …… 2.训练学生学会汇报技巧。 3.掌握课堂展示汇报组织形式。 具体请大家到电子备课室阅读自学：顺昌一中教学资源库/本校资源/06-07综合实践活动/活动指导/06展示 二、结题汇报阶段的指导： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.向大家致意问好。 2.由组长介绍活动主题或研究课题的名称及内容，合作伙伴与指导老师。 3.各部分介绍人在组长组织下一一有序介绍。如电子小报的汇报： 4.答辩：接受听众提问，做出相关解释。（在准备时，要对听众可能提出的问题做预测，做好回答准备，安排好主解答者。） 5.向大家致谢。 要突出重点，简明扼要，条理清楚。声音要适中，语速中等，吐字清晰。 组长：有请第一版责任编辑周涛给大家介绍我们组活动的方案。 周涛：…… 组长：刚才周涛……，现在有请…… …… 课堂展示汇报的一般过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 汇报课