设计心理学 第五.pptVIP

设计心理学 合肥工业大学出版社 第五教学单元 第五教学单元 主要内容： 图形的识别与辨认 色彩与心理 视错觉与设计 视知觉研究与设计 图形的识别与辨认 1 方向性原则 文字方位、形状、粗细等结构特征的改变会对图形识别产生一定影响。 视知觉研究与设计 图形的识别与辨认 1 方向性原则 视知觉研究与设计 色彩与心理 2 关系 一、色彩与心理的关系 第二节 色彩与心理 心理学家提出了许多色彩与人类心理关系的理论，指出色彩心理从视觉开始，通过知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。一切设计中色彩的应用，都应该重视这种因果关系，即把对色彩的经验积累升华成对色彩的心理规范。 视知觉研究与设计 （1）不同的色彩对人的生理和心理有不同的影响 红色：红色能刺激和兴奋神经系统，增加肾上腺素分泌和增进血液循环。红色给人的感受是强烈，热情、喜悦，也使人表现急躁与愤怒。 橙色：橙色是使脉搏加速，温度升高的色彩。能够诱发食欲，给人以香、甜略带酸味的感觉。橙色又是明亮、活泼、华丽、健康、辉煌又容易动人的色，是暖色系中最温暖的色彩，它是一种富足、快乐而幸福的色彩。 黄色：黄色是是亮度最高的色。它光芒四射，轻盈明快，生机勃勃，具有温暖、愉悦、提神的效果，常为积极向上、进步、文明、光明的象征。但是纯度较高的黄色的性格冷漠、高傲、敏感，具有扩张和不安宁的心理印象。 色彩与心理 2