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苏教语文四年级上三单元复习全解.ppt

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苏教语文四年级上三单元复习全解

三单元复习 济南? 著名? 大约 田亩? 悬崖 洞穴 喷吐? 占领 雪堆? 白浪翻滚 晶莹剔透 明珠散落 银花盛开? 虎啸狮吼? 秋雨潇潇? 水声喧腾 敏捷 昼夜不息 山沟 县城 图画 恰似 继续 逃窜?  姿态 林深叶茂 诗情画意 高低错落 若无其事 色彩斑斓 严肃 蔚为壮观 憨态可掬 异兽珍禽 顽皮?偶尔? 汽笛? 舒缓平稳? 一抹晚霞?极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 骠悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 牲畜 默默无言 左右 新鲜? 谢落 尤其 帮忙 吩咐 拣去? 糕饼 仔细?即时?姿态? 沉浸 湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香  水光接天 相得益彰 ?江山如画 鱼米之乡  9.泉城 1.《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽,抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。我还知道重庆有山城的美誉,昆明有春城的美誉,香港有东方之珠的美誉。 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的(白浪翻滚),好像银花盛开;有的(晶莹剔透),好像明珠散落;有的(声音洪大),听起来如虎啸狮吼;有的(声音低细),听起来如秋雨瀟瀟。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。(趵突泉)被誉为“第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水:珍珠泉“神奇”,五龙潭“泉多”,黑虎泉“水声喧腾”,趵突泉“大、清、美”。 2.描写泉水流动的样子: 珍珠泉涌、五龙潭汇注、黑虎泉喷吐、趵突泉冒。 “涌”是说泉水相对少而急;“汇注”是说泉水从几个方向流入;“喷吐”强调泉水流量多流势猛;“冒”是说泉水相对多而缓,并形象地表现出“三股清泉”高出泉池的水面。 描写泉水样子的词语:银花盛开、明珠散落、晶莹剔透、白浪翻滚 描写泉水声音的词语:水声喧腾、虎啸狮吼、秋雨潇潇、咕嘟咕嘟 描写水的词语:波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。 珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。 1、找反义词。 聚―( )断―( ) 急―( ) 2、第一自然段中,作者用“好像银花盛开”和“好像明珠散落”两个比喻来写泉水的( );用“如虎啸狮吼”与“秋雨潇潇”两个比喻来写泉水的( );用了4个“有的”来说明 ( )。 3、第二自然段,作者具体介绍了( )。先介绍泉的 ( ),再介绍泉的( ),接着具体描写泉水的( ) 4、用“有的……有的……有的……”写一句话。 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。 珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。 1、找反义词。 聚―(散)断―(续) 急―(缓) 2、第一自然段中,作者用“好像银花盛开”和“好像明珠散落”两个比喻来写泉水的( 形态 );用“如虎啸狮吼”与“秋雨潇潇”两个比喻来写泉水的( 声音 );用了4个“有的”来说明 (泉水的多)。 3、第二自然段,作者具体介绍了(珍珠泉)。先介绍泉的 (位置),再介绍泉的(特点),接着具体描写泉水的(形态 ) 4、用“有的……有的……有的……”写一句话。 10.九寨沟 1. 《九寨沟》一文以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,抒发了热爱大自然的思想感情。 “雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这一自然段在全文中起总结全文的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽。 2.九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光,还介绍了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种动物。 描写九寨沟的景物特点: 水(清澈见底)、树(古木参天)、瀑布(高低错落) 描写花儿的词语:含苞待放、亭亭玉立、五颜六色、五彩缤纷、沁人心脾、香飘十里 景点与所在地相连:五花海(四

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