4.正确使用词语(实词、虚词)试卷.docVIP

专题四 正确使用词语（实词、虚词） 考纲展示 “新课标大纲”规定：“正确使用词语（实词·虚词）”。能力层级：D级（表达运用）。 对于实词的考查，近义词的辨析是重点也是难点。主要考查对常用实词和常用虚词的使用能力：（1）能正确理解词义；（2）能根据语境辨析词语使用是否正确；（3）能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。 考情考势 1.结合语境考查近义实词和易混虚词的较多。 2.选择题是比较固定的的题型一般采用选择填空和正误辨析两种形式。另外也出现了主观题型，主要出现在第II卷的语言运用部分，多为考查虚词的用法。 3.命题角度主要涉及实词的词义、色彩和用法，虚词的基本用法、搭配和位置。虚词尽管意义较虚，使用、辨析有一定难度，但在语言表达中有着不可替代的作用。虚词使用的恰当与否，直接影响着语言表达的质量和效果，因此，应将是高考考查的重点。 4.命题的选材将更加注重语言材料的生活化、时代性，这些材料绝大部分直接来自社会生活中的热点或重大事件等。所考词语大多是常见的，且课文中也都提及，具有典型性。大部分为较常用的双音节词。 5.可能继续沿用的命题形式：实词、虚词结合考查。 网络构建 知识梳理 1．正确使用实词 一般来说，考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面： （1）不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感