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- 2017-02-02 发布于北京
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第一章 绪论 1.2 数值计算的误差 1.2.1 误差的来源 应用数学工具解决实际问题,首先,要对被描述的实际问题进行抽象、简化,得到实际的数学模型。数学模型与实际问题之间会出现的误差,我 们称之为模型误差。 其中 是由实验观测得到的常数, 则称 为模型误差, 是 的观测误差。 例如,设一根铝棒在温度t时的实际长度为Lt , 在t=0 时的实际长度为L0,用lt来表示铝棒在温度为t时的长度计算值,并建立一个数学模型: 在数学模型中,通常要包含一些由观测数据确定的参数。对数学模型中一些参数的观测结果一般不是绝对准确的。我们把观测模型参数值产生的误差称为观测误差。 在解实际问题时,数学模型往往很复杂,因而不易获得分析解,这就需要建立一套行之有效的近似方法和数值方法。我们可能用容易计算的问题代替不易计算的问题而产生误差,也可能用有限的过程代替无限的过程而产生误差。我们将模型的准确解与用数值方法求得的准确解之间的误差称为截断误差或方法
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