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高三生物苏教版一轮复习考点规范练:9细胞呼吸Word版含解析
考点规范练9 细胞呼吸
考点规范练+高考微题组第18页 ?
1.下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢途径,下列说法正确的是( )
A.只有过程产生ATP
B.H2O和CO2都是在有氧呼吸的第三阶段产生
C.过程发生的场所不同
D.过程的持续进行会导致血浆呈酸性?导学
答案:A
解析:有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,无氧呼吸只在第一阶段产生ATP;CO2在有氧呼吸的第二阶段产生,H2O在有氧呼吸的第三阶段产生;有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的两个阶段都在细胞质基质中进行;血浆中存在缓冲物质,pH维持在7.35~7.45之间,呈弱碱性。
2.(2015江西南昌月考)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.乳酸菌在无氧的情况下,能够生成乳酸和CO2
B.硝化细菌无线粒体,但能够进行有氧呼吸
C.当人剧烈运动时,细胞呼吸产生的CO2大于O2的消耗量
D.葡萄糖在有氧的情况下,能够进入线粒体氧化分解
答案:B
解析:乳酸菌无氧呼吸产生乳酸不产生二氧化碳。硝化细菌是原核生物,无线粒体,但能够进行有氧呼吸。人剧烈运动时既有有氧呼吸也有无氧呼吸,但无氧呼吸产物是乳酸,因此细胞呼吸产生的CO2量仍然等于O2的消耗量。进入线粒体参与氧化分解的是丙酮酸不是葡萄糖。
3.1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )
A.酒精+O2丙酮酸,细胞质基质
B.丙酮酸+O2CO2,线粒体基质
C.[H]+O2H2O,线粒体内膜
D.H2OO2+[H],类囊体薄膜
答案:C
解析:根据题意,巴斯德效应是指氧气存在时抑制无氧呼吸,发生有氧呼吸。C项是发生在线粒体内膜的、有氧气参与的有氧呼吸第三阶段的过程。
4.在探究酵母菌细胞呼吸实验中,对3个保温瓶的处理情况如下:向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液,向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液;然后,向a、b两瓶加入等量的酵母菌培养液,并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面,向c瓶加入等量蒸馏水;最后,用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是( )
A.c瓶的作用是作为对照
B.24 h后温度最高的是b瓶
C.a瓶中酵母菌不能存活
D.煮沸的作用包括消毒和去除氧气
答案:C
解析:a瓶:葡萄糖溶液+酵母菌,无氧环境;b瓶:葡萄糖溶液+酵母菌,有氧环境;c瓶:葡萄糖溶液+蒸馏水,有氧环境;酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,a瓶中酵母菌进行无氧呼吸;b瓶中酵母菌进行有氧呼吸,释放的能量多;c瓶中没有酵母菌,是对照实验。
5.下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是( )
A.同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异
B.低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少
C.粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏
D.温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量
答案:C
解析:同一叶片在不同生长发育时期,因含水量、酶量等的不同而细胞呼吸速率有差异;低氧时,有氧呼吸很弱、无氧呼吸又受到抑制,故被分解的有机物量少;粮食种子的储藏需要干燥的环境;温室大棚中,夜间适当降温可减少有机物的消耗,增大有机物的积累量。
6.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离出具有放射性的细胞器。该细胞器内可独立完成的物质变化是( )
A.CO2+H2O(CH2O)+O2
B.C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O
C.丙酮酸+3H2O+3O23CO2+6H2O
D.C6H12O62C2H5OH+2CO2
答案:C
解析:由题意可知,该细胞器为线粒体。A选项应为叶绿体进行光合作用;B选项表示有氧呼吸,有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体;C选项表示有氧呼吸第二、三阶段,可以在线粒体完成;D选项表示无氧呼吸,在细胞质基质进行。
7.
右图表示人体内某些代谢过程,~④表示生理过程,甲、乙表示物质。下列分析正确的是( )
A.过程发生在核糖体内,水中的H只来自于氨基
B.过程发生在线粒体中,不需要氧气的参与
C.若乙是丙酮酸,过程发生在细胞质基质中
D.在缺氧的情况下,过程中没有ATP的产生?导学
答案:C
解析:过程发生在核糖体内,水中的H来自氨基和羧基;过程属于有氧呼吸第三阶段,需要氧气的参与;若乙是丙酮酸,过程属于无氧呼吸,发生在细胞质基质中;在缺氧的情况下,过程属于无氧呼吸第一阶段,仍然有ATP的产生。
8.下列关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATP
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结
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