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- 2017-02-02 发布于江苏
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第七单元第21课 二战后苏联的经济改革
【三维目标】 (社会主义制度的自我调整)
1.知识与能力
(1)基础知识:赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响。
(2)能力培养:通过对问题“赫鲁晓夫改革失败原因”、“勃列日涅夫改革失败原因”、“苏联解体原因”等问题的分析,培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。
2.过程与方法
(1)运用比较法认识赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的本质特征。
(2)运用历史资料分析法客观分析赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的历史作用及失败原因。
(3)通过问题探究,使学生认识到社会主义经济体制的确立,需要实践的检验,需要经历一个不断探索反复实验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势的变化,及时调整自己的经济政策,使之顺应时代发展的潮流。
3.情感态度与价值观
通过学习使学生认识到社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要一个不断探索反复实践的过程。随着社会的发展和国际国内形势的变化,需要及时调整政治经济政策。因此改革是必需的、必要的,但是能偏向。改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。
【重点难点】
重点:戈尔巴乔夫的改革及其影响
难点:苏联改革失败的原因和苏联解体的原因
一.知识梳理
1.赫鲁晓夫改革(1953——1964年)(把苏联改乱了)
(1)背景
①二战后斯大林体制弊端日益暴露;②农业集体化导致严重的农业危机;③斯大林逝世
材料展示:1931-1950年苏联工业生产增加了12倍,农业只提高了40%,1953年全苏联人人均粮食低于1913年,牲畜存栏数与1913年相当,而苏联人口比1913年增加了20%。这段材料告诉我们了什么信息?1913-1950年苏联工业生产发展,农业生产停滞不前。粮食短缺等。改革目的在于摆脱困境。导致苏联经济发展不健康的症结是什么?斯大林模式”1954-1958年农业产值平均增长9.2%。到60年代初,耕地、谷物的播种和收获均已实现全面机械化。
那时在莫斯科留传着这样的话:在全世界的国际共产主义中只有一个理论家、哲学家,这就是毛泽东。而只是一个实干家,是一个的实干家。他整天叫嚷要种老玉米,不分时间,不分地点,逢人便讲在苏联,东西南北中,远至天寒地冻的北极和荒无人烟的哈萨克斯坦草原,都要种老玉米。他甚至要求波兰等国家的领导人也去大力倡导种老玉米。一时间,成了惟一的农业权威,成了在农业问题上最有学问的人。
除了种老玉米,还着了迷似地号召开垦荒地,并遗余力地去从事垦荒工作。大会小会讲垦荒,三天两头讲垦荒,政治局会议讲垦荒,巡视期间见人就讲垦荒,欢送垦荒的队伍更是讲垦荒于是,成了开垦荒地的专家权威,他说哪里能开荒,就得到那里去开荒;他说开多少千公顷土地,就得开多少千公顷土地;他说让荒地长多少粮食,荒地就得长多少粮食。荒地就是国富民足,荒地就是希望,荒地就是未来有人说 “赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点,请说明理由。掘墓)敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家(守墓)没有从根本上突破旧体制。
勃列日涅夫执政初期,苏联经济不断发展。1960年的社会总产值为3040亿卢布,1975年增为8626亿卢布。工业产量增长迅速。1965—1975年间,年发电量从5070亿度增至10386亿度,石油产量从2.4亿吨增为4.9亿吨,钢产量从9100万吨增为1.4134亿吨,汽车的年产量从62万辆增为196万辆。农畜产品的产量也逐步提高。1961—1965年间,谷物的年平均产量为1.3亿吨,肉类为930万吨。第九个五年计划期间(1971—1975)的年平均产量,谷物为1.8亿吨,肉类为1400万吨。工农业的发展使苏联同美国的经济差距缩小了。据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及美国的31%,1975年上升到67%。工业生产从30%升为80%以上,农业生产从55%升为85%。而据美国国务院的计算,苏联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年升为53%。两者的百分比不一样,但都反映了苏美差距日趋缩小的变化趋势。——徐天新等著:《当代世界史(1945—1992)》
(4)失败原因
①理论上没突破旧体制(是赫鲁晓夫改革的继续);
②过高估计苏联社会实际发展水平错误判断,进一步阻碍了改革进程;后期保守,改革停止;
③推行霸权主义的外交政策,与美国军备竞赛,消耗了力量,影响了发展
苏美军事竞赛情况
项目 年份 美国 苏联 洲际导弹 1968 1054 858 1978 1054 1400 潜射导弹 1968 656 121 1978 656 1015 战略轰炸机 1968 545 155 1978 432 135 核弹
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